本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防及干預(yù)的文化審視

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【摘要】：人的存在本身及其正常的心理和行為方式,都是以個體的意義世界為基礎(chǔ)。大學(xué)生心理危機(jī)實(shí)質(zhì)上是意義世界危機(jī)在心理上的表現(xiàn)。在此過程中,在心理危機(jī)的產(chǎn)生、表現(xiàn)過程中,文化因素影響了主體價值自覺的形成,價值觀在大學(xué)生對心理危機(jī)的防御與應(yīng)對中起著重要作用。大學(xué)生價值自覺和意義重塑可以幫助大學(xué)生形成健康的自我價值體系,使他們在面對現(xiàn)實(shí)生活的困境時,能自覺運(yùn)用自我價值體系進(jìn)行意義判斷,從而預(yù)防心理危機(jī)的發(fā)生。
【作者單位】： 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院;上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理危機(jī) 文化 價值觀 意義世界
【基金】：“2013年上海高校青年教師培養(yǎng)資助計(jì)劃”的階段性研究成果
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 在人改造世界過程中,以知識的增值與應(yīng)用為代表的工具理性,正逐漸成為衡量人類文明的重要標(biāo)志;但這種工具理性的擴(kuò)張促使人類在征服自然界過程中樹立了強(qiáng)大自信的同時,卻在關(guān)于自身存在的問題上開始感受到前所未有的危機(jī)。當(dāng)幸福感在當(dāng)代人的主體價值實(shí)現(xiàn)中逐漸消失殆盡的時候

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1 歐陽s揖，

本文編號：1029041