本文關(guān)鍵詞：以創(chuàng)新型教學(xué)方法提高職業(yè)院校心理學(xué)教學(xué)質(zhì)量

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【摘要】：當(dāng)今世界各國(guó)在教育領(lǐng)域的又一改革重點(diǎn)即是關(guān)注教學(xué)方法的創(chuàng)新。因?yàn)榻虒W(xué)方法的創(chuàng)新對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階意義重大。高職院校要提高心理學(xué)教學(xué)質(zhì)量,必需創(chuàng)新教學(xué)方法。運(yùn)用情感誘導(dǎo)法、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、合作互動(dòng)法、成功激勵(lì)法等多元化的創(chuàng)新型教學(xué)方法,在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生綜合能力的同時(shí),使教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
【作者單位】： 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新型 教學(xué)方法 職業(yè)院校 心理學(xué) 教學(xué)質(zhì)量
【分類號(hào)】：G712.4;B84-4
【正文快照】： 洛克說(shuō)過(guò):任何東西都不能象良好的方法那樣,給學(xué)生指明道路,幫助他前進(jìn)。朱熹曾說(shuō):“事必有法,然后可成;師舍是則無(wú)以教,弟子舍是則無(wú)以學(xué)。由此可見,教學(xué)方法對(duì)教師的施教與學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。因此,當(dāng)代世界無(wú)論是發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家,都把教學(xué)方法的創(chuàng)新作為教學(xué)改革的

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