本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生身體自我價(jià)值感一般自我效能感與主觀鍛煉體驗(yàn)的關(guān)系

  更多相關(guān)文章： 精神衛(wèi)生 回歸分析 學(xué)生

【摘要】：目的探討大學(xué)生身體自我價(jià)值感、一般自我效能感及主觀鍛煉體驗(yàn)的關(guān)系。方法抽取山東省4所高校的864名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果女生的心理煩惱和疲勞高于男生;參加封閉式運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生的心理煩惱和疲勞高于參加開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生;城市生源的學(xué)生的積極幸福感和疲勞高于農(nóng)村生源的學(xué)生,心理煩惱低于農(nóng)村生源的學(xué)生(P值均0.05)。大學(xué)生身體自我價(jià)值感和積極幸福感呈顯著的正相關(guān),與心理煩惱和疲勞呈顯著的負(fù)相關(guān)(r值分別為0.50,-0.46,-0.06,P值均0.01);一般自我效能感與積極幸福感和疲勞呈顯著正相關(guān),與心理煩惱呈顯著負(fù)相關(guān)(r值分別為0.09,0.14,-0.29,P值均0.01)�；貧w分析結(jié)果發(fā)現(xiàn),身體自我價(jià)值感可作為對(duì)學(xué)生主觀鍛煉體驗(yàn)中積極幸福感的預(yù)測(cè)指標(biāo),方程的解釋率為24.7%;身體自我價(jià)值感和一般自我效能感可以作為大學(xué)生主觀鍛煉體驗(yàn)中疲勞的預(yù)測(cè)指標(biāo),方程的解釋率為26.7%。結(jié)論大學(xué)生身體自我價(jià)值感、一般自我效能感對(duì)主觀鍛煉體驗(yàn)均有影響。應(yīng)采取針對(duì)性的措施促使大學(xué)生積極參加體育鍛煉。
【作者單位】： 北京體育大學(xué)研究生院;泰山醫(yī)學(xué)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 精神衛(wèi)生 回歸分析 學(xué)生
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 主觀鍛煉體驗(yàn)(subjective exercise experience)是指鍛煉者在鍛煉后對(duì)于積極情緒狀態(tài)、消極情緒狀態(tài)和生理消耗的主觀體驗(yàn)程度[1]。主觀鍛煉體驗(yàn)是影響學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)的重要因素,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要促進(jìn)因素。研究發(fā)現(xiàn),體質(zhì)健康是影響主觀鍛煉體驗(yàn)的因素[1];是否鍛煉、

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳為民;;體育鍛煉對(duì)大學(xué)生主觀鍛煉體驗(yàn)的實(shí)證研究[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

2 高緒秀;張劍峰;;大學(xué)生主觀幸福感與體育鍛煉后主觀體驗(yàn)相關(guān)研究[J];湖北體育科技;2010年06期

3 雷萬(wàn)勝;陳栩;陳錦添;;大學(xué)生心理韌性研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2008年02期

4 彭虎軍;魏書(shū)堂;;大學(xué)生心理健康狀況及其與應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持的關(guān)系[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2008年09期

5 樊富珉,王建中;北京大學(xué)生心理素質(zhì)及心理健康研究[J];清華大學(xué)教育研究;2001年04期

6 扈卓然;;身體鍛煉類型、時(shí)間帶對(duì)女大學(xué)生鍛煉心理效益的影響[J];山東體育科技;2009年03期

7 肖軍凡;周蘭;李曉東;;大學(xué)生身體自尊、目標(biāo)取向與主觀鍛煉體驗(yàn)的關(guān)系[J];山東體育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

8 王佃娥;杜發(fā)強(qiáng);;中學(xué)生主觀鍛煉體驗(yàn)與體質(zhì)健康關(guān)系研究[J];天津體育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

9 貢建偉,王舜霞;大學(xué)生體育興趣和鍛煉動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究[J];體育科研;2001年03期

10 徐霞,姚家新;大學(xué)生身體自尊量表的修訂與檢驗(yàn)[J];體育科學(xué);2001年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 俞海俠;;大學(xué)新生心理健康的研究[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

2 劉惠婷;林金茹;;青少年男子武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[J];安順學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

3 王新勝,袁守龍;九運(yùn)會(huì)周期射擊賽制改革的特征及社會(huì)學(xué)效應(yīng)[J];安徽體育科技;2001年02期

4 夏鐵,邱明,史友慶;完成團(tuán)身側(cè)空翻三周程序教學(xué)初探[J];安徽體育科技;2004年S1期

5 高懷勝;;優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員賽后心理調(diào)整的探討[J];安徽體育科技;2006年03期

6 李曉靜;;健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生自我觀念的影響[J];安徽體育科技;2008年04期

7 尹江勇;;技能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群的訓(xùn)練學(xué)比較研究[J];安徽體育科技;2010年01期

8 唐永泉;;女大學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究[J];安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

9 張?zhí)焓?魯小華;樊富珉;;求職自我效能、目標(biāo)清晰度與資源動(dòng)員行為的關(guān)系研究[J];北京交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

10 張輝;彭立學(xué);;大學(xué)生特殊群體思想政治教育模式研究[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2011年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 占玉珍;胡德同;;野外生存鍛煉對(duì)大學(xué)生積極幸福感影響的研究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

2 李松;;備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目超常規(guī)發(fā)展策略研究[A];創(chuàng)新沈陽(yáng)文集（C）[C];2009年

3 王晶;;女子高校大學(xué)生心理健康狀況及人格特征研究——以中華女子學(xué)院為例[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

4 林瑩曉雪;;競(jìng)技健美操體能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系理論框架的建立[A];自主創(chuàng)新與持續(xù)增長(zhǎng)第十一屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集（3）[C];2009年

5 彭晶;;體育鍛煉與身體自我關(guān)系研究綜述[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)（第三卷）[C];2010年

6 謝紅光;路風(fēng)萍;戴霞;;不同體質(zhì)健康等級(jí)大學(xué)生身體自我認(rèn)知及健康行為管理研究[A];第8屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

7 冉龍彪;楊滿云;;正確把握大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),積極探索心理健康教育模式[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

8 謝紅光;路鳳萍;戴霞;;不同體質(zhì)健康等級(jí)大學(xué)生身體自我認(rèn)知及健康行為管理研究[A];體質(zhì)研究與健康促進(jìn)論文集[C];2006年

9 安星原;周利民;;試論自由式滑雪空中技巧訓(xùn)練及其發(fā)展[A];第十一屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)大會(huì)論文集[C];2008年

10 樊富珉;張翔;;大學(xué)生人際沖突原因及其應(yīng)對(duì)方式的研究[A];高校心理健康教育專業(yè)化研究——第八屆全國(guó)高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 韓夫苓;我國(guó)優(yōu)秀女子自由式摔跤運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能評(píng)價(jià)與診斷研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 朱德友;高校教師激勵(lì)機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2010年

3 劉瑛;互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)個(gè)體健康行為的影響研究[D];華中科技大學(xué);2011年

4 趙崇蓮;廣東省高校心理健康服務(wù)體系構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2011年

5 王忠厚;從混沌走向協(xié)同：課堂教學(xué)系統(tǒng)自組織境域研究[D];西南大學(xué);2011年

6 朱軍凱;中國(guó)國(guó)家隊(duì)男子足球運(yùn)動(dòng)員位置體能特征及訓(xùn)練策略研究[D];北京體育大學(xué);2011年

7 任定猛;五人制足球訓(xùn)練比賽理論體系構(gòu)建與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練應(yīng)用研究[D];北京體育大學(xué);2011年

8 王冬月;我國(guó)優(yōu)秀花樣游泳運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能特征及若干訓(xùn)練研究[D];北京體育大學(xué);2011年

9 茅潔;我國(guó)賽艇項(xiàng)目特點(diǎn)及制勝規(guī)律的研究[D];北京體育大學(xué);2011年

10 鄭楠;國(guó)家武術(shù)套路隊(duì)運(yùn)動(dòng)員選拔評(píng)分系統(tǒng)的構(gòu)建與實(shí)證研究[D];北京體育大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李俊;上海武術(shù)隊(duì)重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員賽前身體機(jī)能狀態(tài)監(jiān)控的研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 尚曉可;元認(rèn)知干預(yù)法治療大學(xué)生抑郁障礙的有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 余自華;中外優(yōu)秀散打運(yùn)動(dòng)員主動(dòng)進(jìn)攻技術(shù)運(yùn)用特征對(duì)比研究[D];江西師范大學(xué);2010年

4 李俊;不同運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)兒童身體自尊發(fā)展影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

5 糜澤敏;新形勢(shì)下加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考[D];蘇州大學(xué);2010年

6 趙倩;社會(huì)支持、自我效能、歸因風(fēng)格對(duì)大專生應(yīng)對(duì)方式的影響研究[D];華東師范大學(xué);2010年

7 白永雷;大學(xué)生身體自尊、人際信任和心理幸福感的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2010年

8 趙莉莉;河北省青年女籃專項(xiàng)體能訓(xùn)練實(shí)踐研究[D];河北師范大學(xué);2010年

9 高虹;藝術(shù)表現(xiàn)類體育課程對(duì)大學(xué)生身體自尊的影響[D];河北師范大學(xué);2010年

10 李源源;新疆某中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校衛(wèi)護(hù)生心理健康現(xiàn)狀及與學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)性研究[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 段軍鋼;大學(xué)生不同心理健康水平與身體素質(zhì)的比較[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

2 許應(yīng)榮;大學(xué)生心理特點(diǎn)和參加體育活動(dòng)狀況及其關(guān)系的調(diào)查研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2005年07期

3 張力為;;身體自我與主觀幸福[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2007年08期

4 李京誠(chéng);身體鍛煉心理某些領(lǐng)域的研究綜述[J];北京體育師范學(xué)院學(xué)報(bào);1999年03期

5 馬樹(shù)芳;;醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生主觀鍛煉體驗(yàn)的調(diào)查研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年01期

6 叢曉波,田錄梅,張向葵;自尊:心理健康的核心——兼談自尊的教育意境[J];東北師大學(xué)報(bào);2005年01期

7 陳鑫;;陜西省高校教師體育鍛煉主觀體驗(yàn)與客觀行為分析研究[J];湖北體育科技;2007年02期

8 席居哲,桑標(biāo);心理彈性(resilience)研究綜述[J];健康心理學(xué)雜志;2002年04期

9 陳玉梅;高和平;;高職生社會(huì)支持現(xiàn)狀調(diào)查[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2007年01期

10 郅利聰;;河南省高職大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2007年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 桑志芹;談文娟;郭晉玲;鄧旭陽(yáng);杜文東;姜憲明;馬向真;江鴻;朱逢久;吳繼霞;孟慶恩;吳正國(guó);周平;崔景貴;謝鋼;夏紀(jì)林;周春開(kāi);周圍;池忠軍;;江蘇省大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查初步分析[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 翟群;澳門中學(xué)生自我價(jià)值感及其影響因素的初步研究[J];心理科學(xué);2004年06期

2 徐琴美,劉曼曼;同伴支持、父母支持和青少年自我價(jià)值感初探[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2005年03期

3 柳春香;凌輝;;大學(xué)生自我價(jià)值感與應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究[J];高校保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2005年03期

4 龔藝華;;重慶市578名大學(xué)生自我價(jià)值感水平分析[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2006年03期

5 汪宏;竇剛;黃希庭;;大學(xué)生自我價(jià)值感與主觀幸福感的關(guān)系研究[J];心理科學(xué);2006年03期

6 翁潔;林曉靜;黃文蘭;李樂(lè)琴;王東宇;;不同家庭環(huán)境的大學(xué)生自我價(jià)值感的比較研究[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年07期

7 王曉剛;陳桃林;蔣燦;陳卓;;大學(xué)生孤獨(dú)與自我價(jià)值感的關(guān)系初探[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2006年06期

8 潘曉蕾;徐琴美;;美院學(xué)生自我價(jià)值感的特點(diǎn)[J];新美術(shù);2008年01期

9 歐陽(yáng)霞;劉慧;;中專生自我價(jià)值感的發(fā)展特點(diǎn)研究[J];職業(yè)技術(shù)教育;2008年25期

10 曾芊;翟群;游旭群;;中學(xué)生自我價(jià)值感發(fā)展特征及其影響因素研究[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 江雅;黃希庭;;大學(xué)生自我價(jià)值感和焦慮相關(guān)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

2 徐禎;;審美教育對(duì)大學(xué)生自我價(jià)值感影響的實(shí)驗(yàn)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

3 柳春香;;大學(xué)生自我價(jià)值感與應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

4 程科;;大學(xué)生人際自我價(jià)值感量表的初步編制[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 盧秀瓊;;三峽庫(kù)區(qū)高中生自我價(jià)值感特點(diǎn)的調(diào)查研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

6 鄭海燕;莫雷;;初中生知覺(jué)到的教師期望、自我價(jià)值感、動(dòng)機(jī)信念對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的影響[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 王蕾;;高、低自我價(jià)值感者攻擊性圖片偏好的實(shí)驗(yàn)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

8 李瑛;游旭群;翟群;;青少年自我價(jià)值感的跨文化研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 許歡歡;畢重增;;青少年自我價(jià)值感量表研究結(jié)果的元分析[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

10 孔巧麗;徐大真;龐文英;;高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)成熟度與自我價(jià)值感的關(guān)系研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 胡珉琦;相親失敗者≠失敗者[N];北京科技報(bào);2012年

2 馮鋒;不良心理愛(ài)找患病老人[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報(bào);2008年

3 北京慧源心理與教育研究中心主任 肖峰;你的焦慮正常嗎[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2002年

4 韓三奇;其實(shí)，，自卑是一種強(qiáng)大的力量[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2003年

5 ;工作升遷可能對(duì)健康反而不利[N];新華每日電訊;2009年

6 山東 劉曉荻;你的情緒屬于哪類[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2003年

7 本報(bào)記者 譚嘉;失獨(dú)老人心歸何處[N];健康報(bào);2012年

8 本報(bào)記者 項(xiàng)丹平;“女漢子”橫空出世躥紅 女性不應(yīng)忘記性別定位[N];中國(guó)婦女報(bào);2013年

9 北京回龍觀醫(yī)院副院長(zhǎng) 王紹禮;“單獨(dú)兩孩”的心理應(yīng)對(duì)[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

10 江西省萍鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園 湯清媛 湯四梅;幼兒園也能開(kāi)設(shè)電影課[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 翟群;中學(xué)生自我價(jià)值感系統(tǒng)的理論與實(shí)證研究[D];西南師范大學(xué);2005年

2 楊燁;自我價(jià)值感二維模型的理論架構(gòu)與實(shí)證研究[D];北京大學(xué);2008年

3 張麗華;3-9歲兒童自尊結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及其相關(guān)影響因素的研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉丕君;內(nèi)蒙古高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生自我價(jià)值感研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

2 鮑娜娜;網(wǎng)絡(luò)游戲成癮大學(xué)生自我價(jià)值感和攻擊行為的關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2009年

3 白楊;初一至高一學(xué)生時(shí)間維度上自我價(jià)值感的初步研究[D];西南大學(xué);2010年

4 雷輝;“西部計(jì)劃”中大學(xué)生志愿者自我價(jià)值感的調(diào)查與分析[D];武漢理工大學(xué);2010年

5 吳志斌;高職與本科學(xué)生自我價(jià)值感比較研究[D];西南大學(xué);2009年

6 魏良婷;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與自我價(jià)值感的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

7 程科;大學(xué)生人際自我價(jià)值感理論與實(shí)證研究[D];西南大學(xué);2006年

8 陳幼貞;男性犯罪青少年自我價(jià)值感研究[D];福建師范大學(xué);2003年

9 吳洪艷;西南兩所高校貧困大學(xué)生自我價(jià)值感研究[D];西南大學(xué);2006年

10 王金素;中小學(xué)教師自我價(jià)值感、應(yīng)對(duì)方式與職業(yè)倦怠的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2008年

本文編號(hào)：1013719