本文關(guān)鍵詞：本土化人格特征與知識分享行為的關(guān)系探討——自我效能感和社會價值的中介作用

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【摘要】：已有研究表明有效的知識分享有利于組織任務(wù)的完成,而人的因素是影響知識分享的核心和難點。該研究采用《中國人人格量表》第二版(簡稱CPAI-2),探討中國背景下與文化相關(guān)的人格特質(zhì)(人情、面子)如何影響個體知識分享行為(包括知識收集和知識貢獻)。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)人情和面子可以顯著預(yù)測知識分享行為,并通過自我效能和社會價值間接的影響知識分享行為;(2)上述中介作用在知識收集和知識貢獻兩個維度上表現(xiàn)為不一致的特點。研究結(jié)果說明,在中國文化的背景下促進知識分享行為,需要考慮人情、面子等傳統(tǒng)人格特質(zhì);同時,促進組織成員的知識收集行為與知識貢獻行為應(yīng)該使用不同的策略。
【作者單位】： 中國科學(xué)院心理研究所心理健康重點實驗室;
【關(guān)鍵詞】： 知識分享行為 人情 面子 自我效能 感知到的社會價值
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目(70801060)
【分類號】：B848
【正文快照】： 1問題的提出21世紀企業(yè)的成功越來越依賴于企業(yè)所擁有知識的質(zhì)量,現(xiàn)代管理學(xué)之父Drucker在1965年就預(yù)言:知識將取代土地、勞動、資本和機器設(shè)備,成為最重要的生產(chǎn)因素。他在著作《后資本主義社會》中指出:“知識的生產(chǎn)率將日益成為一個國家、一個行業(yè)、一家公司競爭的決定因素

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