本文關(guān)鍵詞：中國文明有歷史嗎——中國史研究在西方的緣起、變化及新潮，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

當(dāng)前位置：首頁 >> 高三政史地 >> 2013年高考二輪復(fù)習(xí)綜合模擬卷(三)

綜合模擬卷(三)
專題七至九 （45 分鐘 100 分）

一、選擇題(本大題共 12 小題，每小題 5 分，共 60 分) 1.在學(xué)習(xí)古希臘民主政治一課時(shí)，很多學(xué)生對婦女、外邦人、奴隸不能享有民 主權(quán)利感到困惑，由此引發(fā)了“在雅典城邦中，婦女到底是不是公民？”的質(zhì) 疑和討論。下列關(guān)于此討論的推測正確的是 ( A.婦女和外邦人一樣，只有居住權(quán)和參政

B.婦女和奴隸一樣，處于被統(tǒng)治的地位 C.婦女具有特殊地位，無需擁有民主權(quán)利 D.婦女不是城邦公民，不能參與民主政治 2.范成大的詩句“朱門巧夕沸歡聲，田舍黃昏靜掩扃。男解牽牛女能織，不須 徼福渡河星。 ”反映出古代中國的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式是 A.手工作坊 C.官營手工業(yè) B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì) D.商品經(jīng)濟(jì) ( ) )

3.(2012·南通模擬)孔子認(rèn)為作為社會性的人要“仁者愛人” ，要“克己復(fù)禮” ， 因而其本質(zhì)思想被歷代統(tǒng)治者所重視。它是 ( A.追求天下為公 C.主張仁政 B.崇尚秩序 D.天人感應(yīng) )

4.(2012· 濱州一模)素有 “民間思想家” 之稱的王康先生在接受采訪時(shí)指出， “五 四”的演員在中國，劇本和導(dǎo)演卻是在國外。這說明五四運(yùn)動( )

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A.由外國領(lǐng)袖組織發(fā)動 B.是十月革命在中國的翻版 C.受到世界各國的援助 D.深受當(dāng)時(shí)國際形勢的影響 5.(2012·合肥模擬)“國家的義務(wù)之一就是要照顧那些在逆境下如無別人幫助 即難以為生的公民??政府必須給這些不幸的公民以援助。 ”為給“不幸的公民 以援助” ，羅斯福新政 A.發(fā)展非政府的慈善組織 C.實(shí)行社會救濟(jì)和以工代賑 ( ) B.規(guī)定最低工資標(biāo)準(zhǔn) D.完善社會福利制度 )

6.下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)繼承與發(fā)展關(guān)系的是 ( A.智者學(xué)派思想——人文主義思潮 B.牛頓經(jīng)典力學(xué)——愛因斯坦相對論 C.君權(quán)神授說——社會契約論

D.羅斯福新政——第二次世界大戰(zhàn)后西方國家經(jīng)濟(jì)調(diào)整 7.下邊的圖表概括了新中國成立六十年來取得的重大外交成果，這些成果的取 得與新中國成立以來始終堅(jiān)持的外交方針密切相關(guān)，這一外交方針是( )

A.獨(dú)立自主 C.“另起爐灶”

B.“求同存異” D.睦鄰友好
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8.(2012·惠州模擬)《劍橋中華人民共和國史》記載： “??集體農(nóng)業(yè)的痕跡， 大量從中國農(nóng)村消失了�！跋Я恕钡脑驊�(yīng)是 ” A.人民公社化運(yùn)動的開展 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建立 D.農(nóng)民土地所有制的實(shí)現(xiàn) 9.甲午中日戰(zhàn)爭后，維新人士認(rèn)為“教育不當(dāng)僅及于士，而當(dāng)下達(dá)于民；不當(dāng) 僅立于國，而當(dāng)遍及于鄉(xiāng)；必使四萬萬之民皆出于學(xué)” 。這反映了維新派的教育 理念是( ) B.培養(yǎng)人才 C.普及科學(xué) D.廢除八股 ( )

A.開啟民智

10.(2012·泉州模擬)某學(xué)校歷史興趣小組在研究第二次世界大戰(zhàn)后的國際關(guān)系 課題時(shí)，要給以下圖片冠一主題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖? )

A.美蘇“冷戰(zhàn)” C.“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關(guān)系

B.和平與動蕩并存 D.多極化趨勢加強(qiáng)

11.(2012·佛山模擬)英國詩人濟(jì)慈(1795-1821)說： “讓牛頓的名聲見鬼去 吧!??因?yàn)樗巡屎绶纸鉃楣庾V，從而毀滅了關(guān)于彩虹的詩歌!”濟(jì)慈的藝術(shù) 思想應(yīng)該是 ( A.現(xiàn)代主義 ) B.理性主義 C.浪漫主義 D.現(xiàn)實(shí)主義

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12.右面漫畫《天使?魔鬼?》形象地表明了互聯(lián)網(wǎng)是 一把雙刃劍，它給我們生活帶來了極大方便的同時(shí)， 也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。 網(wǎng)絡(luò)普及帶來的社會問題不包 括( )

A.垃圾信息充斥 B.網(wǎng)絡(luò)犯罪出現(xiàn) C.網(wǎng)絡(luò)世界誘惑青少年 D.嚴(yán)重污染環(huán)境 二、非選擇題(本大題共 2 小題，第 13 題 22 分，第 14 題 18 分，共 40 分) 13.(2012·揭陽模擬)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一 南宋時(shí)我國出現(xiàn)了一種新的史學(xué)體例“紀(jì)事本末體”“按本末之為體 。

也， 因事命篇， 不為常格??文省于紀(jì)傳， 事豁于編年， 決斷去留， 體圓用神??” ——摘編自(清)章學(xué)誠《文史通義·書教下》 欲“尋求政術(shù)” ，必須“歷覽前史”“歷史”不是單純的“褒貶人物，臚敘 ， 事狀” ，而應(yīng)“發(fā)明社會政治進(jìn)化衰微之原理” ；歷史不是“頌古非今” ，引導(dǎo)人 向后看，而是“鼓舞民氣，啟導(dǎo)方來” ，引導(dǎo)人向前看。 ——摘編自《章太炎歷史思想雜談》 材料二 不斷沖破教會的束縛，個(gè)人主義得到伸揚(yáng)，在神面前不再像以前謙卑、 恭順，而是強(qiáng)調(diào)人是萬物之靈長， “天生我材必有用” 。這一自信在歷史觀念上 的表現(xiàn)就是，自 18 世紀(jì)以來，歷史進(jìn)步的觀點(diǎn)、今勝于舊的思想，逐步深入人 心。 ——《中國文明有歷史嗎——中國史研究在西方的緣起、變化及新潮》

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材料三 史觀是史學(xué)研究的范式，是研究歷史的一種理論模式，包括革命史觀、 文明史觀、全球史觀和現(xiàn)代化史觀等。 (1)據(jù)材料一，指出中國古代史書有哪幾種體例。(3 分)章太炎作為近代資產(chǎn)階 級思想家，他的史學(xué)觀受到哪些思想的影響?(3 分) (2)據(jù)材料二分析 18 世紀(jì)以前，歐洲沖破教會束縛，使歷史觀念發(fā)生變化的社 會思潮及基本內(nèi)涵。(4 分) (3)請任選材料三中的兩種史觀，分析鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響。(4 分) (4)現(xiàn)代化史觀認(rèn)為，現(xiàn)代化一般包括經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、政治民主化、思想理性化等， 試以這種史學(xué)范式，各舉一事件說明中國近代前期在經(jīng)濟(jì)、政治、思想方面的 重大進(jìn)步。(8 分) 14.(2012·海口模擬)閱讀下列材料： 材料一 資產(chǎn)階級社會的特殊任務(wù)是世界市場的建立——至少大體是如此，以

及以此為基礎(chǔ)的生產(chǎn)的確立。世界既然是圓的，加利福尼亞和澳大利亞的移植 實(shí)施，中國和日本開發(fā)以后，這個(gè)行程像是已經(jīng)完成。 ——1858 年馬克思致恩格斯的信 材料二 歷史指出：在那個(gè)時(shí)候，歐洲大陸的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，還沒有成熟到可廢棄

資本主義的生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)革命證明了此點(diǎn)。自 1848 年以來，經(jīng)濟(jì)革命席卷了整個(gè) 歐洲大陸，而在法國、奧地利、匈牙利、波蘭和最近在俄羅斯，大工業(yè)第一次 真正確立起來，又把德國變成一個(gè)第一流的真正工業(yè)國。 ——恩格斯《法蘭西階級斗爭》 材料三 1840 年 3 月，，英國對華棉織品出口商、曼徹斯特商會主席莫克·維卡 在致英國外相巴麥尊的信中說： “是他們自己陷入了錯(cuò)誤的處境，使得我們不得

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不走上為國家所受的侮辱、為個(gè)人所受的委屈要求補(bǔ)償?shù)牡夭健??當(dāng)前局勢， 可能提供機(jī)會，完成兩國關(guān)系的改善，隨著關(guān)系的改善，我們輸出(棉織品)的 擴(kuò)張程度將是不可估量的。 ” ——《英國資產(chǎn)階級紡織利益集團(tuán)與兩次鴉片戰(zhàn)爭史料》 請回答： (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述“世界市場”形成的過程。(6 分) (2)結(jié)合所學(xué)知識概括指出材料二中的“經(jīng)濟(jì)革命”對英國的政治和世界地位有 何影響。(4 分) (3)材料二中的“經(jīng)濟(jì)革命”和材料三中的現(xiàn)象有什么關(guān)系？(2 分)對中國產(chǎn)生 了怎樣的影響？(6 分)

答案解析
1.【解析】選 D。本題考查對“公民”這一概念的理解。城邦公民是指“雅典的 成年男性公民” ，因此不包括婦女、外邦人和奴隸。故本題選 D 項(xiàng)。 2.【解析】選 B。本題一是考查學(xué)生對詩歌材料的解讀能力，二是考查中國古代 主要的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。 “田舍黃昏靜掩扃” 反映出農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)下農(nóng)舍黃昏時(shí)的安靜， “男 解牽牛女能織”反映出男耕女織式的耕作方式，這些信息都透露出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的 特點(diǎn)，即以家庭為單位、規(guī)模小、男耕女織。因此選 B 項(xiàng)。材料反映的是農(nóng)業(yè) 經(jīng)濟(jì)，與手工業(yè)無關(guān)，也與商品經(jīng)濟(jì)無關(guān)，排除 A、C、D 三項(xiàng)。 3.【解析】選 B。本題考查學(xué)生對孔子“仁”和“禮”的理解能力。 “仁者愛人”

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有利于調(diào)整人際關(guān)系，穩(wěn)定社會秩序。 “克己復(fù)禮”是指導(dǎo)人們行為的基本準(zhǔn)則， 兩者都崇尚秩序，有利于社會秩序的穩(wěn)定。故選 B 項(xiàng)。 4.【解析】選 D。注意關(guān)鍵信息“劇本和導(dǎo)演卻是在國外” 五四運(yùn)動的導(dǎo)火線 ， 是巴黎和會上中國外交的失敗，故選 D 項(xiàng)。 5.【解析】選 C。注意關(guān)鍵詞“難以為生” ，根據(jù)題意結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景，給“不 幸的公民以援助”應(yīng)指為大危機(jī)中喪失工作的人們盡快提供就業(yè)機(jī)會，針對這 一現(xiàn)象采取的相應(yīng)措施是實(shí)行社會救濟(jì)和以工代賑，故選 C 項(xiàng)。A、B、D 三項(xiàng)均 與材料無關(guān)。 6.【解析】選 C。啟蒙思想家提倡的社會契約論是對君權(quán)神授說的否定，它們之 間不是繼承與發(fā)展關(guān)系，故選 C 項(xiàng)。結(jié)合所學(xué)知識可知 A、B、D 三項(xiàng)都體現(xiàn)繼 承與發(fā)展關(guān)系。 7.【解析】選 A。本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識理解歷史結(jié)論 的能力。解題時(shí)要抓住“始終堅(jiān)持的外交方針”這一關(guān)鍵信息。B 項(xiàng)是在萬隆會 議上提出的外交方針，C 項(xiàng)是新中國成立初期的外交方針之一，D 項(xiàng)是當(dāng)今中國 積極開展的外交活動，故 B、C、D 三項(xiàng)均不符合題目要求。新中國成立以來， 始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針，推動了我國外交事業(yè)的發(fā)展。 8.【解析】選 B。十一屆三中全會之后，經(jīng)濟(jì)體制改革首先從農(nóng)村開始，實(shí)行家 庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)業(yè)由集體生產(chǎn)變成個(gè)體家庭自主經(jīng)營，故“集體農(nóng)業(yè)的 痕跡”從中國農(nóng)村“消失了” 項(xiàng)正確。A、C 兩項(xiàng)與“集體農(nóng)業(yè)的痕跡”從中 ，B 國農(nóng)村消失不符合，排除。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒有改變土地所有制，土地所 有制仍是公有制。 【方法歸納】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的特點(diǎn)

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(1)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以土地等基本生產(chǎn)資料的公有為前提，堅(jiān)持了我國農(nóng)村 的社會主義制度。(2)把統(tǒng)一經(jīng)營和家庭分散經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，既發(fā)揮了集 體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性，又調(diào)動了個(gè)體家庭的積極性。(3)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國農(nóng)村進(jìn) 行經(jīng)濟(jì)體制改革的偉大創(chuàng)舉。 9.【解析】選 A。結(jié)合甲午中日戰(zhàn)爭后的時(shí)代背景，閱讀材料，說明資產(chǎn)階級維 新派主張發(fā)展教育，促進(jìn)人們思想文明的開化，以達(dá)到擁護(hù)變法的目的，故答 案為 A 項(xiàng)。 10.【解析】選 C。本題考查學(xué)生解讀材料和歸納概括問題的能力。B、D 兩項(xiàng)是 兩極格局結(jié)束后的世界形勢的特點(diǎn)，故排除； “冷戰(zhàn)”是除戰(zhàn)爭以外的一切敵對 手段和對抗形式，圖片中有越南、朝鮮戰(zhàn)爭，排除 A 項(xiàng)；四幅圖片都在不同程 度上反映了社會主義(或共產(chǎn)黨政權(quán))和資本主義的對抗。 11.【解析】選 C。濟(jì)慈(1795-1821)生活于 18 世紀(jì)末 19 世紀(jì)初，這一時(shí)期正是 浪漫主義文學(xué)興起的時(shí)代。濟(jì)慈的話反映了他的創(chuàng)作注重色彩和感情，而不重 視理性，這是浪漫主義的特點(diǎn)。 12.【解析】選 D。不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和 網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題的確對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了越來越大的影響，但是環(huán)境污染 卻不是網(wǎng)絡(luò)普及帶來的。 13.【解析】第(1)題，史書體例的種類屬于考查基礎(chǔ)知識。章太炎的史觀與當(dāng) 時(shí)的時(shí)代劇變有關(guān)，此時(shí)中國思想界受西方啟蒙思想、進(jìn)化論思想等思想影響。 第(2)題，屬于考查基礎(chǔ)知識，回顧相關(guān)知識即可。第(3)題，分析影響時(shí)貼合 對應(yīng)的史觀即可。第(4)題結(jié)合基礎(chǔ)知識回答，注意時(shí)間為中國近代前期。 答案：(1)古代史書體例：紀(jì)傳體、編年體、紀(jì)事本末體。(3 分)西方啟蒙思想、

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進(jìn)化論思想、救亡圖存思想、民主革命思想等。(3 分)(任答三點(diǎn)，其他言之成 理也可) (2)文藝復(fù)興宣揚(yáng)了人文主義，強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值；啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)理性主義，強(qiáng)調(diào) 了人應(yīng)獨(dú)立思考。(4 分) (3)革命史觀：中國進(jìn)入了舊民主主義革命時(shí)期。 全球史觀：中國卷入了資本主義世界市場。 現(xiàn)代化史觀：客觀上使中國出現(xiàn)近代工業(yè)，開啟了現(xiàn)代化的歷程。 文明史觀：中國的農(nóng)耕文明受到工業(yè)文明的沖擊， 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體。 點(diǎn) 2 分，任選兩種史觀作答即可) (4)政治民主化：辛亥革命。經(jīng)濟(jì)工業(yè)化：洋務(wù)運(yùn)動。思想理性化：新文化運(yùn)動。 (歸納條理化 8 分) 14.【解析】第(1)題，回答“世界市場”形成的過程時(shí)要全面，注意四個(gè)階段： 新航路的開辟、殖民擴(kuò)張、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命；第(2)題， “經(jīng) 濟(jì)革命”指的是第一次工業(yè)革命，結(jié)合第一次工業(yè)革命對英國當(dāng)時(shí)的政治和世 界地位產(chǎn)生的主要影響進(jìn)行回答；第(3)題，材料三反映了英國準(zhǔn)備發(fā)動對中國 的侵略戰(zhàn)爭即鴉片戰(zhàn)爭，打開中國的大門。關(guān)系從英國工業(yè)革命與市場的開拓 方面分析，對中國的影響注意結(jié)合分析鴉片戰(zhàn)爭對中國在政治、經(jīng)濟(jì)、思想方 面產(chǎn)生的影響回答。 答案：(1)新航路的開辟，世界市場開始形成；西歐國家的殖民擴(kuò)張使世界市場 進(jìn)一步拓展；19 世紀(jì)中后期，第一次工業(yè)革命后，資本主義世界市場基本形成； 第二次工業(yè)革命后，世界市場最終形成。(6 分) (2)促使英國 1832 年的議會改革；英國成為世界工廠。(4 分) (每

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(3)工業(yè)革命極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，為滿足急劇擴(kuò)大的生產(chǎn)和商品銷售的 需要，列強(qiáng)加緊對外擴(kuò)張。(2 分) 對中國的影響：政治上，中國逐步淪為半殖民地半封建社會；經(jīng)濟(jì)上，自然經(jīng) 濟(jì)逐步解體，中國逐步卷入資本主義世界市場；思想上，出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的 思潮。(6 分)

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