本文關(guān)鍵詞：宋儒大家執(zhí)鞭教育的價值取向及對傳統(tǒng)文化再造輝煌的深遠(yuǎn)意義

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【摘要】：宋代儒學(xué)復(fù)興,始于對孔子生平施教授業(yè)之重要性獲得正確衡定。學(xué)與教為先,政治次之,著述乃其余事。北宋的傳統(tǒng)教育效果開花南宋,結(jié)出豐盈的文化之果,這從南宋縉紳及社會普遍對藝術(shù)的深邃鑒賞得以驗(yàn)證。宋代大儒學(xué)家甘為鋪路奠基人,躬耕不已,隆興教育,以授業(yè)敦促社會文化提升,對傳統(tǒng)文化再造輝煌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,今之重溫反思,于新時期的創(chuàng)新思維培養(yǎng)有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 宋儒教育 價值取向 文化特質(zhì) 雅俗并存
【基金】：湖南省社科規(guī)劃辦重大課題“湖湘文化對外傳播及影響力研究”(13WTA23) 湖南省教育廳學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革課題“典籍解讀、文藝批評、漢詩賞析及漢日翻譯統(tǒng)合教學(xué)法研究”(15JG04)
【分類號】：G529;K244;G122
【正文快照】： 一、北宋教育厥功甚偉著名思想史家全祖望撰《慶歷五氏書院記》(以下簡稱《記》),特別褒美浙東明州1先賢“甬上學(xué)統(tǒng),肇開于慶歷五氏”2楊適、杜醇、王致、樓郁、王說,在北宋慶歷間,潛心地方教育,謂為中國教育史上之里程碑。浙東學(xué)派3真正形成并活躍于宋代學(xué)術(shù)思想界的時間約在

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本文編號：900247