社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)農(nóng)民精神文化需求研究
本文關(guān)鍵詞:社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)農(nóng)民精神文化需求研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:文化作為一種精神力量,能夠在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為一種物質(zhì)的力量,這對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。黨的十七屆六中全會(huì)是以文化建設(shè)為主題的會(huì)議,會(huì)上通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,該決定強(qiáng)調(diào):“增加農(nóng)村文化服務(wù)總量,縮小城鄉(xiāng)文化發(fā)展差距,對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局具有重大意義”。農(nóng)民精神文化需求是農(nóng)村文化建設(shè)的重要?jiǎng)右蚝图?lì)動(dòng)機(jī),具有特別重要的意義。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)矛盾凸顯,部分農(nóng)民精神支柱缺失、精神文化生活空虛,研究農(nóng)民精神文化需求并提出優(yōu)化建議具有特別的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文圍繞社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)農(nóng)民精神文化需求進(jìn)行研究,論文除引言和結(jié)語外共分為三個(gè)部分:第一部分:闡釋了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求的相關(guān)理論。首先論述了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民生活的變化;其次闡述了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求及其特征解釋了精神文化需求和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期精神文化需求以及特點(diǎn);最后論述了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求改進(jìn)的意義,包括對(duì)新農(nóng)村的發(fā)展、對(duì)優(yōu)化農(nóng)村精神文化環(huán)境對(duì)培育轉(zhuǎn)型時(shí)期需要的新型農(nóng)民的重要意義。第二部分:分析社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求的變化、問題及成因。首先論述了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求的變化,涵蓋了需求的廣度大為拓展、需求的深度大為延伸、需求的期望大為增強(qiáng);其次論述了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求存在的問題,包括精神文化生活空虛仍然是亟待改變的現(xiàn)狀、檔次偏低依舊是需要提升的內(nèi)容、精神支柱缺失仍然在一定程度存在、配套的設(shè)施和人員的匱乏;最后闡釋了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求出現(xiàn)問題的原因,包括物質(zhì)基礎(chǔ)仍然相對(duì)薄弱、行政重視程度仍然不足、社會(huì)不良思潮的影響、農(nóng)民正確價(jià)值觀念缺乏、良好的社會(huì)氛圍缺乏、精神文化產(chǎn)品的吸引力不足。第三部分:提出社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期改善農(nóng)民精神文化需求的策略。首先,加強(qiáng)行政管理是國(guó)家加強(qiáng)農(nóng)民精神文化需求提高的保障,包括注重體制機(jī)制建設(shè)、全面予以行政引導(dǎo)落實(shí)行政方針政策、建立全面的獎(jiǎng)懲機(jī)制、努力創(chuàng)新優(yōu)化舉措;其次,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是夯實(shí)農(nóng)民精神文化需求提高的物質(zhì)保障,包括大力促進(jìn)農(nóng)民生活水平提高、努力建設(shè)農(nóng)民精神文化基本設(shè)施、加大資金的投入力度、注重專門人才的吸納和培養(yǎng);最后,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍是引導(dǎo)農(nóng)民精神文化需求提高的外部條件,包括加強(qiáng)思想品德引導(dǎo)、樹立良好的精神文化理念、通過教育培訓(xùn)正確引導(dǎo)農(nóng)民。
【關(guān)鍵詞】:社會(huì)轉(zhuǎn)型 新農(nóng)村 農(nóng)民 精神文化需求
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G249.2
【目錄】:
- 中文摘要4-6
- 英文摘要6-10
- 引言10-15
- (一)研究意義10-11
- (二)研究現(xiàn)狀11-13
- (三)研究方法13-14
- (四)研究的創(chuàng)新點(diǎn)14-15
- 一、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求相關(guān)理論闡釋15-25
- (一)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民生活的變化15-16
- 1.社會(huì)轉(zhuǎn)型15
- 2.社會(huì)轉(zhuǎn)型中農(nóng)民生活的變化15-16
- (二)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求及其特征16-22
- 1.精神文化需求16-19
- 2.社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求19-20
- 3.社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求特點(diǎn)20-22
- (三)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求改進(jìn)的意義22-25
- 1. 對(duì)于新農(nóng)村的發(fā)展具有獨(dú)特的意義22-23
- 2. 對(duì)優(yōu)化農(nóng)村精神文化環(huán)境具有獨(dú)特意義23
- 3. 對(duì)培育轉(zhuǎn)型時(shí)期需要的新型農(nóng)民有獨(dú)特意義23-25
- 二、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求的變化、問題及成因分析25-32
- (一)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求的變化25-26
- 1. 需求的廣度大為拓展25
- 2. 需求的深度大為延伸25-26
- 3. 需求的期望大為加強(qiáng)26
- (二)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求存在的問題26-28
- 1. 相對(duì)空虛仍然是亟待改變的現(xiàn)狀26-27
- 2. 檔次偏低依舊是需要提升的內(nèi)容27
- 3. 精神支柱缺失仍然在一定程度存在27
- 4. 配套設(shè)施和人員的匱乏27-28
- (三)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民精神文化需求出現(xiàn)問題的原因28-32
- 1. 物質(zhì)基礎(chǔ)仍然相對(duì)薄弱28-29
- 2. 行政重視程度仍然不足29
- 3. 社會(huì)不良思潮的影響29-30
- 4. 農(nóng)民正確價(jià)值觀念缺乏30
- 5. 良好的社會(huì)氛圍缺乏30-31
- 6. 精神文化產(chǎn)品的吸引力不足31-32
- 三、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期改善農(nóng)民精神文化需求的策略32-39
- (一)加強(qiáng)行政管理是國(guó)家加強(qiáng)農(nóng)民精神文化需求提高的保障32-34
- 1.注重體制機(jī)制建設(shè)32
- 2.恰當(dāng)?shù)赜枰孕姓龑?dǎo)32-33
- 3.建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制33-34
- 4.努力創(chuàng)新優(yōu)化舉措34
- (二)把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為夯實(shí)農(nóng)民精神文化需求提高的物質(zhì)基礎(chǔ)34-36
- 1.大力促進(jìn)農(nóng)民生活水平提高34-35
- 2.努力建設(shè)農(nóng)民精神文化基本設(shè)施35
- 3.加大資金的投入力度35-36
- 4.注重專門人才的吸納和培養(yǎng)36
- (三)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍是引導(dǎo)農(nóng)民精神文化需求提高的外部條件36-39
- 1.加強(qiáng)思想品德引導(dǎo)36-37
- 2.樹立正確的精神文化理念37
- 3.通過教育培訓(xùn)引導(dǎo)農(nóng)民37-39
- 結(jié)論39-40
- 參考文獻(xiàn)40-42
- 附錄42-44
- 后記44-45
- 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單45
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本文關(guān)鍵詞:社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)農(nóng)民精神文化需求研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號(hào):410036
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