引導當代大學生對以南京白局為代表的地方性非物質文化遺產的傳承是高校的四大職能之一的文化傳承與創(chuàng)新職能的重要體現。這一職能不僅僅著眼于高校在引導大學生實踐和傳承地方性非物質文化遺產過程中的歷史責任和使命擔當,也更加注重引領大學生在地方性非物質文化遺產傳承中開拓傳承路徑、創(chuàng)新傳承實踐。

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
一、地方性非物質文化遺產———“南京白局”的現狀
二、大學生傳承地方性非物質文化遺產的歷史使命
三、大學生傳承地方性非物質文化遺產的踐行舉措
四、大學生傳承地方性非物質文化遺產的創(chuàng)新路徑
    （一）以當代青年大學生為首要目標，開啟校園宣傳通道
    (二)拓展社會公共宣傳平臺，加強傳承與創(chuàng)新宣傳力度
    (三)強化當代大學生責任使命感，在傳承中創(chuàng)新
結語



本文編號：3898670