基層公共文化服務(wù)體系視域下文化傳播經(jīng)驗(yàn)的啟示
發(fā)布時(shí)間:2022-12-05 00:46
農(nóng)村文化建設(shè)一直是國(guó)家文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。有些地方農(nóng)村群眾文化水平不高,文化建設(shè)進(jìn)度相當(dāng)緩慢,使得文藝作品在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中傳播存在一定的阻礙。廣西近年來不斷加強(qiáng)村級(jí)公共文化服務(wù)中心建設(shè),極大地豐富了廣大村民的精神文化生活,促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)的好轉(zhuǎn),做到了政府從"送文化"向"種文化"轉(zhuǎn)變。"農(nóng)家書屋—文藝舞臺(tái)—鄉(xiāng)文藝隊(duì)"的鄉(xiāng)村文化傳播新形式,極大推進(jìn)了鄉(xiāng)村文藝的繁榮與發(fā)展。村級(jí)公共文化服務(wù)中心作為鄉(xiāng)村文化傳播的新模式具有較高的研究?jī)r(jià)值。同時(shí),文旅融合更是讓鄉(xiāng)村從文化的受者變成了傳者,使優(yōu)秀的民族文化能夠傳得開、走出去。
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、建設(shè)以村級(jí)公共文化服務(wù)中心為核心的文化傳播新陣地
二、打造“農(nóng)家書屋—文藝舞臺(tái)—鄉(xiāng)村文藝隊(duì)”的文化傳播新形式
(一)農(nóng)家書屋,文化傳播新載體
(二)文藝舞臺(tái),文化傳播新平臺(tái)
(三)鄉(xiāng)村文藝隊(duì),文化傳播新力量
三、以文化惠民為基點(diǎn),增強(qiáng)基層群眾文化獲得感
四、以文旅融合為動(dòng)能,助力優(yōu)秀民族文化傳出去
五、以傳播促傳承,推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)
六、存在問題
(一)服務(wù)內(nèi)容形式單一
(二)專業(yè)人才培養(yǎng)不足
(三)資金投入相對(duì)不足
七、主要的啟示與建議
(一)合理整合優(yōu)勢(shì)資源
(二)強(qiáng)化人才培養(yǎng)與管理
(三)加大資金投入
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]公共文化服務(wù)的數(shù)字化傳播創(chuàng)新策略探微[J]. 鄒麗玲,譚嘯. 文化創(chuàng)新比較研究. 2021(06)
[2]新時(shí)代背景下群眾文化藝術(shù)的傳播與路徑創(chuàng)新——以北京市門頭溝區(qū)文化館為例[J]. 徐藝. 藝術(shù)品鑒. 2020(30)
碩士論文
[1]常州市洛陽(yáng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)供給問題與對(duì)策研究[D]. 白晗丹.中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 2022
本文編號(hào):3709324
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、建設(shè)以村級(jí)公共文化服務(wù)中心為核心的文化傳播新陣地
二、打造“農(nóng)家書屋—文藝舞臺(tái)—鄉(xiāng)村文藝隊(duì)”的文化傳播新形式
(一)農(nóng)家書屋,文化傳播新載體
(二)文藝舞臺(tái),文化傳播新平臺(tái)
(三)鄉(xiāng)村文藝隊(duì),文化傳播新力量
三、以文化惠民為基點(diǎn),增強(qiáng)基層群眾文化獲得感
四、以文旅融合為動(dòng)能,助力優(yōu)秀民族文化傳出去
五、以傳播促傳承,推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)
六、存在問題
(一)服務(wù)內(nèi)容形式單一
(二)專業(yè)人才培養(yǎng)不足
(三)資金投入相對(duì)不足
七、主要的啟示與建議
(一)合理整合優(yōu)勢(shì)資源
(二)強(qiáng)化人才培養(yǎng)與管理
(三)加大資金投入
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]公共文化服務(wù)的數(shù)字化傳播創(chuàng)新策略探微[J]. 鄒麗玲,譚嘯. 文化創(chuàng)新比較研究. 2021(06)
[2]新時(shí)代背景下群眾文化藝術(shù)的傳播與路徑創(chuàng)新——以北京市門頭溝區(qū)文化館為例[J]. 徐藝. 藝術(shù)品鑒. 2020(30)
碩士論文
[1]常州市洛陽(yáng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)供給問題與對(duì)策研究[D]. 白晗丹.中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 2022
本文編號(hào):3709324
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