“史努比”作為動漫經(jīng)典形象,在傳播過程中彰顯了強大的生命力（1950-2018）,其形象的成功與跨媒介傳播形式息息相關(guān),通過媒介傳播介質(zhì)的跨越將角色更廣泛的傳播�！笆放取庇兄嫶蟮淖髌敷w系;史努比連載漫畫、史努比動畫短劇特輯、動畫連續(xù)劇、動畫大電影、史努比系列游戲、網(wǎng)絡(luò)平臺中的史努比以及授權(quán)品牌下的史努比系列產(chǎn)品�！笆放取苯巧蜗蟮某晒�,正是動漫形象跨媒介傳播的體現(xiàn)。本文以跨媒介為主導(dǎo),分別對傳統(tǒng)媒介和現(xiàn)代媒介中的“史努比”角色形象進行分類研究,研究“史努比”誕生的歷史背景,“史努比”形象的演變、四格漫畫、主題海報與商業(yè)平面廣告系列形象以及聲像媒介中動畫短劇特輯、動畫連續(xù)劇、動畫大電影中的“史努比”形象。在傳統(tǒng)媒介中,“史努比”由簡單的漫畫風格逐漸演變到富有色彩、動畫風格的形象。在現(xiàn)代媒介中,研究“史努比”系列游戲中的角色形象,分析角色所處環(huán)境的變化、人機對話下的角色運動規(guī)律分析、網(wǎng)絡(luò)平臺中的“史努比”表情包、手機APP中的形象。研究其授權(quán)品牌下的系列產(chǎn)品市場拓展,囊括了吉祥物、搪膠玩具、服裝與配飾以及主題雕塑建筑系列。并與同時期的“犬”類卡通形象進行對比,在分類研究的基礎(chǔ)上,以時... 

【文章來源】：武漢紡織大學湖北省

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

1.5），史努比通過帶圓圈的文字框表達內(nèi)心的

15故事代表著男孩將史努比作為一個隊員去看待，如果有合適的護具，史努比便可以上場參與棒球比賽，擁有了更多道具的同時它的角色形象刻畫進一步豐富。表現(xiàn)在運動上，史努比會使用滑板施展“翹弧板”技巧、練習棒球時戴著棒球帽揮舞球棍、運用沖浪板在海上沖浪和穿著紅色泳褲練習跳水等。史努比的角色形象變化不僅僅表現(xiàn)在運動方面，1965年7月12日史努比首次以一名作家的身份出現(xiàn)在漫畫里，它拽著一個巨大的手提箱，將打字機從手提箱里拿出來，坐在紅色小屋頂上開始了寫作。（圖3.2.1.7）3.2.1.6（1963.6.5）3.2.1.7（1965.7.12）1965年10月10日（圖3.2.1.8），史努比首次以第一次世界大戰(zhàn)中的“王牌飛行員”身份出現(xiàn)。漫畫中的史努比拿著一根指揮棍，頭上棕色的帽子將它的耳朵全部包裹住，帽子的上方是一對灰色飛行護目鏡，脖子上系著紅色的圍巾，并以自己的紅房子為飛行坐騎展開空戰(zhàn)的想象。漫畫中的史努比將“紅色男爵”（REDBARON）視為對手，“紅色男爵”原名是曼弗雷德·馮里奇特霍芬（ManfredAlbrechtFreiherrvonRichthofen），是第一次世界大戰(zhàn)德軍的王牌飛行員，而這名男爵的形象從未出現(xiàn)在畫面里。3.2.1.8（1965.10.10）

1.13）史努比首次將自己稱為“JOECOOL”（酷哥-

【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談日本動漫產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意與策劃對中國的啟發(fā)[J]. 曹瑩,宋春耀,陸丹丹.  大眾文藝. 2018(23)
[2]從美國漫威公司作品看跨媒介敘事[J]. 黃雯,孫彥.  當代電影. 2018(02)
[3]從符號學理論看史努比形象塑造[J]. 焦曉虹.  中國電視. 2017(07)
[4]試論從二維到三維《史努比:花生大電影》造型設(shè)計的創(chuàng)新[J]. 劉愔.  美術(shù)教育研究. 2016(11)
[5]中國傳統(tǒng)繪畫元素在動畫造型中的應(yīng)用[J]. 廖蘭.  大舞臺. 2014(02)
[6]畫面色彩對動畫風格的影響[J]. 王宏磊.  北方文學(下半月). 2011(05)
[7]“動態(tài)漫畫”:美國漫畫的新潮流[J]. 宋磊.  出版參考. 2010(13)
[8]論中國動畫產(chǎn)業(yè)鏈條始端到中端的合理發(fā)展過程——從漫畫到動畫的產(chǎn)業(yè)跨躍[J]. 周舟,劉琥,劉葵.  新聞界. 2009(03)
[9]色彩在動畫片創(chuàng)作中的運用[J]. 何秀麗.  藝術(shù)與設(shè)計(理論). 2008(05)
[10]色彩在影視動畫當中的作用及表現(xiàn)功能[J]. 冉小穩(wěn).  藝術(shù)評論. 2007(06)

博士論文
[1]中國動漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意開發(fā)論[D]. 王艷.浙江大學 2015

碩士論文
[1]美國“黃金時代”超級英雄漫畫研究（1938-1954）[D]. 夏棟愛.山東大學 2016
[2]動漫形象研究[D]. 蔡菲菲.湖南師范大學 2014
[3]日本動畫分鏡與漫畫分鏡比較研究[D]. 唐立耘.武漢理工大學 2013
[4]從漫畫到動畫的藝術(shù)創(chuàng)作研究[D]. 廖娟娟.武漢理工大學 2007



本文編號：3625039