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深刻理解文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與要求

發(fā)布時(shí)間:2021-11-25 12:11
  深刻理解文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵,需要從"五位一體"總體布局出發(fā)進(jìn)行歷時(shí)性、戰(zhàn)略性和前瞻性的把握,可以歸納為:經(jīng)濟(jì)維度上的旺盛增長(zhǎng)力、政治維度上的強(qiáng)大凝聚力、文化維度上的堅(jiān)定自信力、社會(huì)維度上的廣闊輻射力、生態(tài)文明維度上的先進(jìn)引領(lǐng)力。文化產(chǎn)業(yè)走高質(zhì)量發(fā)展之路既要解決在規(guī)模、供給、結(jié)構(gòu)上"夠不夠好"的問題,也要回答在獲得感、轉(zhuǎn)化率、貢獻(xiàn)力上"如何更好"的問題。以創(chuàng)新思維推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,一要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,正確把握文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn);二要堅(jiān)持融合創(chuàng)新,加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域的支撐;三要堅(jiān)持法治創(chuàng)新,以立法為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。 

【文章來源】:學(xué)習(xí)與探索. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:7 頁

【文章目錄】:
一、“五位一體”總體布局與文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)系
    (一)旺盛增長(zhǎng)力:文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)層面的高質(zhì)量體現(xiàn)
    (二)強(qiáng)大凝聚力:文化產(chǎn)業(yè)政治層面的高質(zhì)量體現(xiàn)
    (三)堅(jiān)定自信力:文化產(chǎn)業(yè)文化層面的高質(zhì)量體現(xiàn)
    (四)廣闊輻射力:文化產(chǎn)業(yè)社會(huì)層面的高質(zhì)量體現(xiàn)
    (五)先進(jìn)引領(lǐng)力:文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)文明層面的高質(zhì)量體現(xiàn)
二、高質(zhì)量發(fā)展要求文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變觀念和思路
    (一)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要解決“夠不夠好”的問題
    (二)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要回答“如何更好”的問題
三、以創(chuàng)新理念貫穿文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展始終
    (一)堅(jiān)持守正創(chuàng)新,正確把握文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)
    (二)堅(jiān)持融合創(chuàng)新,加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域的支撐
    (三)堅(jiān)持法治創(chuàng)新,以立法為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育信息傳播挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)之策[J]. 曲一歌.  思想政治教育研究. 2019(04)
[2]論中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的立法模式——以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為價(jià)值引導(dǎo)[J]. 周剛志,姚鋒.  湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(02)
[3]牢牢把握新時(shí)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“新常態(tài)”[J]. 范玉剛.  濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(02)
[4]中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之歷程、現(xiàn)狀與前瞻[J]. 張曉明.  山東社會(huì)科學(xué). 2017(10)
[5]論文化產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)——重建文化產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知維度[J]. 胡惠林.  山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(03)



本文編號(hào):3518115

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