眾所周知,自古至今,文化既是團結(jié)人心的精神支柱,同時也是國家富強、民族強盛的重要支撐。堅持發(fā)展中國特色社會主義文化,是我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的迫切需要。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央集思廣益,踏實探索,立足于我國實際現(xiàn)狀,在我國社會主義文化強國建設(shè)方面提出了一系列新思想,并制定了一系列新舉措。在黨的十九大報告中,習(xí)近平又一次明確提出了建設(shè)新時代社會主義文化強國的重要戰(zhàn)略,同時也形成了科學(xué)的具有時代意義的習(xí)近平文化強國理論,為我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供了重要理論基礎(chǔ)和保障。此篇論文主要以文獻研究、歷史分析、交叉學(xué)科研究等方法,論述了習(xí)近平文化強國理論的淵源、內(nèi)容、特征、踐行原則和途徑。習(xí)近平文化強國理論主要源于馬克思主義的文化觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想和黨歷代領(lǐng)導(dǎo)的文化思想。主要內(nèi)容包括繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、有效掌握意識形態(tài)工作、提高國家文化軟實力。本文分析了這些內(nèi)容對文化強國建設(shè)的意義,以及這些內(nèi)容是如何促使文化強國的。習(xí)近平文化強國理論的主要特征包括戰(zhàn)略性、人民性、時代性和包容性四個方面。它的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在習(xí)近平文化強國是新... 

【文章來源】：黑龍江省社會科學(xué)院黑龍江省

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景及研究意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究思路及研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新之處及不足之處
        1.4.1 創(chuàng)新之處
        1.4.2 不足之處
第2章 習(xí)近平文化強國理論的淵源
    2.1 馬克思主義的文化觀
        2.1.1 文化的產(chǎn)生源于“人”的勞動
        2.1.2 文化和經(jīng)濟基礎(chǔ)相互作用
        2.1.3 文化具有民族性
        2.1.4 文化具有階級性
    2.2 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想
        2.2.1 生存理念:天人合一、道法自然
        2.2.2 處世之道:親仁善鄰、協(xié)和萬邦
        2.2.3 治國理念:禮法合治、德主刑輔
        2.2.4 奮斗精神:剛健有為、自強不息
    2.3 黨歷代領(lǐng)導(dǎo)的文化思想
        2.3.1 毛澤東:新民主主義文化
        2.3.2 鄧小平:社會主義精神文明建設(shè)
        2.3.3 江澤民:中國特色社會主義文化
        2.3.4 胡錦濤:社會主義文化強國
第3章 習(xí)近平文化強國理論的主要內(nèi)容
    3.1 繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
        3.1.1 走向文化強國的理論根基
        3.1.2 為建設(shè)文化強國提供堅實基礎(chǔ)
        3.1.3 實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
    3.2 培育和踐行社會主義核心價值觀
        3.2.1 走向文化強國的價值引領(lǐng)
        3.2.2 為建設(shè)文化強國提供有效助力
        3.2.3 注重教育宣傳引導(dǎo)和制度建設(shè)
    3.3 有效掌握意識形態(tài)工作
        3.3.1 走向文化強國的精神動力
        3.3.2 為建設(shè)文化強國提供思想保障
        3.3.3 掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)
    3.4 提高國家文化軟實力
        3.4.1 走向文化強國的實力支撐
        3.4.2 為建設(shè)文化強國提供無形力量
        3.4.3 傳播中國價值、講好中國故事
第4章 習(xí)近平文化強國理論的主要特征
    4.1 理論的戰(zhàn)略性
        4.1.1 新時代重要的發(fā)展戰(zhàn)略
        4.1.2 實現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略支撐
    4.2 理論的人民性
        4.2.1 滿足人民精神文化需要
        4.2.2 發(fā)揮人民文化主體作用
    4.3 理論的時代性
        4.3.1 形成背景符合時代要求
        4.3.2 新時代重要的文化使命
    4.4 理論的包容性
        4.4.1 汲取我國各時期的文化
        4.4.2 與世界的文化交流互鑒
第5章 踐行習(xí)近平文化強國理論的原則和途徑
    5.1 踐行習(xí)近平文化強國理論的原則
        5.1.1 堅持以馬克思主義為指導(dǎo)
        5.1.2 堅持以人民為中心
        5.1.3 堅持以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為滋養(yǎng)
        5.1.4 堅持以創(chuàng)新為動力
        5.1.5 堅持以開放為取向
        5.1.6 堅持以人才為根本
    5.2 踐行習(xí)近平文化強國理論的途徑
        5.2.1 提高文化自覺,增強文化自信力
        5.2.2 深化體制改革,強化文化競爭力
        5.2.3 營造創(chuàng)新氛圍,培育文化創(chuàng)新力
        5.2.4 著力改善民生,提高文化消費力
        5.2.5 拓寬宣傳方式,提升文化傳播力
結(jié)語
致謝
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論新時代文化創(chuàng)新的實現(xiàn)機理——學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于文化創(chuàng)新的重要論述[J]. 梁也.  湖湘論壇. 2019(06)
[2]建設(shè)社會主義文化強國必須面對的問題[J]. 秦宣.  湖北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(06)
[3]新時代全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的邏輯架構(gòu)與理論蘊含——學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于社會主義現(xiàn)代化強國的重要論述[J]. 蔣玲.  學(xué)術(shù)探索. 2019(11)
[4]文化自覺、文化自信、文化創(chuàng)新與文化自強[J]. 李永勝,張紫君.  北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(06)
[5]新時代中國特色社會主義文化自信的現(xiàn)實意義和實現(xiàn)進路[J]. 趙永明.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2019(10)
[6]堅守與鏡鑒:我國藝術(shù)電影文化強國之路[J]. 慕玲,曹亞昕.  電影評介. 2019(18)
[7]不忘本來·吸收外來·面向未來——習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)重要論述研究[J]. 李軍.  南海學(xué)刊. 2019(03)
[8]新時代背景下我國文化強國戰(zhàn)略探析[J]. 閆高麗.  中國新通信. 2019(18)
[9]創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展[J]. 韓子勇.  新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2019(03)
[10]從文化自覺到文化強國——文化體制改革與文化對外開放論略[J]. 楊威,王楠.  學(xué)理論. 2019(09)

博士論文
[1]習(xí)近平關(guān)于文化強國建設(shè)戰(zhàn)略思想研究[D]. 陳晶瑩.浙江大學(xué) 2018
[2]馬克思文化思想研究[D]. 孫紅霞.山東師范大學(xué) 2016

碩士論文
[1]習(xí)近平文化強國戰(zhàn)略思想研究[D]. 唐興輝.沈陽航空航天大學(xué) 2017



本文編號：3419645