本學(xué)位論文將面子文化置于法律背景,以調(diào)解語言和庭審語言為研究對(duì)象,以戈夫曼的面子理論以及布朗和賴文森的面子語用策略為理論參照,通過構(gòu)建面子文化與法律語言“博弈——互補(bǔ)”范式來探討中國特有的面子文化、法律心理和法律語言之間的關(guān)系,并對(duì)中國面子觀與法律文化心理影響下的法律語言進(jìn)行實(shí)例分析。本研究應(yīng)用“調(diào)查分析法”、“個(gè)案分析法”及“對(duì)比分析法”等對(duì)當(dāng)今社會(huì)的熱門案例或話題,如快播案、典型知識(shí)產(chǎn)權(quán)案等,進(jìn)行“博弈一—互補(bǔ)”分析和法律語言分析,發(fā)現(xiàn)面子文化無論從個(gè)人、機(jī)構(gòu)乃至國家層面而言均對(duì)中國的司法實(shí)踐有著潛移默化的影響。面子是中國人傳統(tǒng)法律心理的語言投射。面子文化可以通過內(nèi)涵豐富的法律心理對(duì)法律語言施加影響,并最終通過語言外現(xiàn)于情緒變化及行為方式。運(yùn)用面子文化與法律語言的“博弈——互補(bǔ)”范式來闡釋面子文化、法律心理、法律語言三者在范式中的相互關(guān)系具有一定的可行性和操作性。該理論范式可以解釋法律語言在微觀層面如調(diào)解語言、庭審語言之間及其內(nèi)部存在的細(xì)微差別,展示法律語言內(nèi)涵的豐富性和風(fēng)格的多樣性,分析說明在司法實(shí)踐活動(dòng)中調(diào)解員或法官如何借助語言策略等互補(bǔ)性語用手段使沖突各方達(dá)到利益和預(yù)期上的均... 

【文章來源】：陜西師范大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：240 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

1-I“快播案”刑事庭審辯論階段語言資源(字?jǐn)?shù))分布圖

圖７．７．１－３?“快播案”公訴人陳述公訴意見部分語言資源分布圖??通過對(duì)上述語篇的標(biāo)注和統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，公訴人在“快播案”陳述公訴意見的論??述中，關(guān)鍵詞涉及最多的是與該案相關(guān)的“網(wǎng)絡(luò)”、“法（律）”、“（執(zhí)）法”以及??“淫穢”等。在此之余，公訴人的語言中更是大量涉及“青少年”、“社會(huì)”、“我??們”、“共同”等詞語。若將兩組關(guān)鍵詞進(jìn)行再次比較，我們能夠發(fā)現(xiàn)，公訴人語??言中非涉案的關(guān)鍵詞數(shù)量（２９次）甚至超過了涉案關(guān)鍵詞（２４次）。??公訴人作為檢察機(jī)關(guān)的代；？人，不但要完成機(jī)構(gòu)賦予其應(yīng)扮演的“角色”，還??要體現(xiàn)其“Ｎ家”身份，所言所行都必須吋刻考慮機(jī)構(gòu)和國家的形象，為維護(hù)ｎ＿Ｊ??法公正，保證法律統(tǒng)－正確實(shí)施，樹立最基本也是敁必耍的標(biāo)桿。??因此，在法庭辯論環(huán)節(jié)，可以清楚地右出公訴人、辯護(hù)律師和犯罪嫌疑人的??話語情況與心理反應(yīng)，這里面呈現(xiàn)出公訴人辯論意見的精彩、客觀、慢條斯理、??合乎邏輯，在清楚明確地發(fā)表看法的同時(shí)，不忘聯(lián)系本案受害群體即廣大青少年??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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本文編號(hào)：3346454