在當(dāng)前文化建設(shè)工作中,高校校園和地域文化融合為亟須解決的問題�；诖�,致力于探究高校教育中的黑龍江地域文化藝術(shù)運(yùn)用情況,首先指明黑龍江高校藝術(shù)教育基本情況,以及其地域文化特色具體現(xiàn)狀,分析黑龍江高校和地域文化融合發(fā)展?fàn)顟B(tài),最后給出具體的融合發(fā)展方向,以期更好地促進(jìn)黑龍江高校和地域文化可持續(xù)化發(fā)展。 

【文章來源】：黑龍江教師發(fā)展學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,39(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、黑龍江高校藝術(shù)教育概況
二、黑龍江地域文化特色現(xiàn)狀
    （一）轉(zhuǎn)化地域文化特色為文化生產(chǎn)力
    （二）地域文化獨(dú)具特色
    （三）全面提升人文素養(yǎng),積極挖掘地域文化特色
三、黑龍江高校和地域文化融合現(xiàn)狀
    （一）高校體育和冰雪文化的融合
    （二）高校教育和黑龍江地域文化的融合
    （三）高校藝術(shù)和民俗文化的融合
    （四）地域和高校建筑文化的融合
四、黑龍江高校教育和地域文化融合發(fā)展方向
    （一）提升文化融合水平,完善人才培養(yǎng)模式
    （二）提升自主融合意識(shí),樹立共同大文化觀
    （三）提高服務(wù)社會(huì)能力和高校的科研水平
五、黑龍江地域文化在高校教育中的應(yīng)用情況
    （一）地域文化藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開展
    （二）營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍
    （三）對(duì)有地域文化特色校本課程的設(shè)置
六、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3163339