在萬物互聯(lián)的時代環(huán)境下,文化資源數(shù)字化是通過當代科學技術和藝術理念,將傳統(tǒng)文化資源轉化為數(shù)字化的文化資源,在網(wǎng)絡鏈接中實現(xiàn)文化信息數(shù)據(jù)傳播和文化資源價值再造。通過海上絲綢之路文化資源的數(shù)字化保護、傳播以及創(chuàng)新,助力泉州文化資源數(shù)字化開發(fā)及數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,服務泉州21世紀海上絲綢之路先行區(qū)文化建設。 

【文章來源】：襄陽職業(yè)技術學院學報. 2020,19(06)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、泉州海上絲綢之路文化資源數(shù)字化發(fā)展的現(xiàn)狀
二、泉州海上絲綢之路文化資源數(shù)字化發(fā)展的組織運行
    （一）融合區(qū)域特色海絲文化資源的數(shù)字化標準建設
    （二）融合當代理念的數(shù)字化文化資源再創(chuàng)作
    （三）融合新技術的數(shù)字化文化資源的開發(fā)與生產(chǎn)
    （四）網(wǎng)絡媒體語境下的數(shù)字化海絲文化資源的傳播
三、泉州海上絲綢之路文化資源數(shù)字化發(fā)展的措施
    （一）聯(lián)合政行企校多方，推進區(qū)域特色海絲文化的數(shù)字化開發(fā)
    （二）技術與藝術融合，助力海絲文化資源數(shù)字化的質量
    （三）以融媒體為載體，構建數(shù)字化海絲文化資源展示與傳播方式
    （四）海絲文化資源與文化旅游產(chǎn)業(yè)的融合開發(fā)
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]邊界、要素與結構:論5G時代新聞傳播學科的系統(tǒng)重構[J]. 喻國明,曲慧.  新聞與傳播研究. 2019(08)
[2]新媒體背景下公眾參與社會治理體系的構建[J]. 李陽.  福建論壇(人文社會科學版). 2019(05)
[3]泉州海絲文化旅游資源綜合評價[J]. 藍華東,汪文花,謝紅彬.  海南師范大學學報(自然科學版). 2017(02)
[4]泉州海上絲綢之路文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)適宜性評價研究[J]. 羅景峰.  廣東外語外貿(mào)大學學報. 2017(01)
[5]泉州建設閩南海絲文化信息資源中心的思考[J]. 蔡曉君,陳彬強.  長春師范大學學報. 2016(04)
[6]文化產(chǎn)業(yè)視野下的非物質文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護與傳承策略[J]. 宋方昊,劉燕.  山東社會科學. 2015(02)
[7]關于傳統(tǒng)文化資源開發(fā)和現(xiàn)代化轉換的思考[J]. 齊勇鋒.  求知. 2012(01)
[8]新媒體藝術語境中的文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播[J]. 楊璇.  藝術評論. 2010(07)



本文編號：2963051