【摘要】：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含豐富的民族文化和精神財(cái)富,延續(xù)著人類的生命力和創(chuàng)造力,是人類歷史進(jìn)程中遺留下來的智慧結(jié)晶。當(dāng)前通過數(shù)字化技術(shù)保護(hù)和搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和應(yīng)用已比較成熟,但非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),不應(yīng)僅僅是通過數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行保護(hù)和保存來解決其生存問題,更要對(duì)蘊(yùn)含其中的人類精神文明進(jìn)行廣泛地傳播和重新解讀,創(chuàng)造新的人類文化和文明。然而,現(xiàn)如今對(duì)非遺數(shù)字資源的展示和利用過程中,多采用專業(yè)術(shù)語對(duì)其進(jìn)行組織和分類,造成了不利于大眾用戶瀏覽和理解的問題。針對(duì)這一問題,本文提出了一種基于關(guān)聯(lián)標(biāo)簽抽取非遺數(shù)字資源標(biāo)簽主題及其特征標(biāo)簽的方法,以實(shí)現(xiàn)對(duì)非遺數(shù)字資源的大眾化描述和利用。本文首先闡述了社會(huì)化標(biāo)簽及非遺數(shù)字資源主題發(fā)現(xiàn)相關(guān)理論,探討了標(biāo)簽網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵及其形成機(jī)理,介紹了非遺數(shù)字資源主題發(fā)現(xiàn)的相關(guān)概念和技術(shù),并分析了社會(huì)化標(biāo)簽在進(jìn)行非遺數(shù)字資源主題發(fā)現(xiàn)時(shí)存在的問題；接著梳理了現(xiàn)有進(jìn)行主題發(fā)現(xiàn)的幾種方法及其局限性,并提出基于關(guān)聯(lián)標(biāo)簽與兩種標(biāo)簽網(wǎng)絡(luò)的非遺數(shù)字資源主題發(fā)現(xiàn)方法；在這些理論和方法的基礎(chǔ)上,論述了標(biāo)簽網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于非遺數(shù)字資源主題發(fā)現(xiàn)研究的可行性,并對(duì)研究方案進(jìn)行了詳細(xì)闡述；最后按照研究方案的設(shè)計(jì),在對(duì)非遺圖片資源社會(huì)化標(biāo)簽數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證研究后,又與理論研究得出的非遺數(shù)字資源主題特征進(jìn)行了對(duì)比和探討,實(shí)現(xiàn)了由理論指導(dǎo)實(shí)踐和實(shí)踐檢驗(yàn)理論的論證過程。從研究結(jié)果來看,本文提出的基于標(biāo)簽網(wǎng)絡(luò)探究非遺數(shù)字資源主題特征的方法具有一定的可行性和實(shí)用價(jià)值,切實(shí)以用戶的實(shí)際需求為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)了大眾化而非專業(yè)化的主題特征提取,為提高非遺數(shù)字資源的有效組織和利用,提升非遺文化的傳播效果提供了有益的參考。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G122

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本文編號(hào)：2548016