【摘要】：2004年全球首家孔子學(xué)院在韓國首爾成立,其發(fā)展至今已走過近十年的歷程。截至2013年年底,全球已建立440所孔子學(xué)院和646個孔子課堂,分布在120個國家(地區(qū)),成為漢語教學(xué)推廣與中國文化傳播的全球品牌和平臺。為促進(jìn)世界各國人民學(xué)習(xí)漢語,了解中國文化,推動世界文明的多樣性發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),被譽(yù)為中國目前最好最妙的出口產(chǎn)品。但畢竟也才剛剛走過十年的發(fā)展歷程,還處在快速的“鋪面階段”,在語言教學(xué)、文化推廣、組織管理等諸方面都存在較大問題,影響了孔子學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展。 世界上主要的語言文化推廣機(jī)構(gòu)有英國的文化委員會、法國的法語聯(lián)盟、德國的歌德學(xué)院、西班牙的塞萬提斯學(xué)院,它們的發(fā)展久的已有上百年,短的也有數(shù)十年,是世界上發(fā)展比較成熟的語言文化推廣機(jī)構(gòu),在全世界有廣泛的影響。它們在語言文化推廣上所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)對于孔子學(xué)院有重大的借鑒意義。 本文以非盈利性組織管理理論和語言經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ),詳細(xì)介紹了世界上四大語言文化推廣機(jī)構(gòu)與孔子學(xué)院的推廣方式,通過對比分析的研究方法,系統(tǒng)地比較了二者的異同點(diǎn),指出了孔子學(xué)院在發(fā)展過程中的問題,并采用PEST市場分析法和APC評估理論等相關(guān)管理學(xué)的分析方法,大膽提出了一個關(guān)于孔子學(xué)院未來發(fā)展的的戰(zhàn)略構(gòu)想,希冀對孔子學(xué)院的健康可持續(xù)發(fā)展有所裨益。
[Abstract]:In 2004, the world's first Confucius Institute was established in Seoul, South Korea. By the end of 2013, 440 Confucius Institutes and 646 Confucius classrooms had been established in the world, and they were distributed in 120 countries (regions), which became the global brand and platform for the promotion of Chinese language teaching and the spread of Chinese culture. In order to promote the world people to learn Chinese, understand Chinese culture, promote the diversity of world civilization to make a positive contribution, known as China's best and best export products. But after all, it has just gone through a decade of development and is still in a rapid "paving stage". There are many problems in language teaching, cultural promotion, organization and management, which affect the further development of Confucius Institutes. The world's major institutions for the promotion of language and culture include the British Cultural Commission, the French Union of France, the Goethe Institute in Germany and the Cervantes College in Spain. They have been developed for hundreds of years and have been short for decades. Is the world's more mature language and culture promotion institutions, in the world has a wide range of influence. Their rich experience in the promotion of language and culture is of great significance to Confucius Institutes. Based on the theories of non-profit organization management and linguistic economics, this paper introduces in detail the promotion methods of the four major language and culture promotion institutions and Confucius Institutes in the world. This paper systematically compares the similarities and differences between the two, points out the problems in the process of development of Confucius Institutes, and adopts PEST market analysis method and APC evaluation theory and other related management analysis methods. This paper puts forward a strategic plan for the future development of Confucius Institutes, which is expected to benefit the healthy and sustainable development of Confucius Institutes.
【學(xué)位授予單位】：廈門大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G115

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2213396