本文選題：哲學(xué)理解范式　切入點(diǎn)：文化記憶　出處：《學(xué)術(shù)交流》2017年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文化認(rèn)同可以從宏觀和微觀兩個(gè)維度來進(jìn)行研究。文化記憶作為文化認(rèn)同微觀研究的切入點(diǎn),為文化認(rèn)同的生成提供了文化的連續(xù)性內(nèi)容和規(guī)范性生成機(jī)制,是使文化認(rèn)同得以生成的有機(jī)土壤。文化記憶視角的微觀研究并非要解構(gòu)和摧毀文化認(rèn)同的宏觀之維,而是要從文化記憶的微觀維度來重新審視文化認(rèn)同,由此而獲得一個(gè)不斷地疊加和積累起來的更具生命力的文化身份印證,這在一定程度上有助于保護(hù)被宏觀維度的抽象概括所忽略掉的不同文化認(rèn)同自身獨(dú)特性的歷史內(nèi)涵。
[Abstract]:Cultural identity can be studied from macro and micro dimensions. Cultural memory, as the breakthrough point of micro research of cultural identity, provides the continuous content and normative generating mechanism of culture for the formation of cultural identity. The microscopic study of cultural memory is not to deconstruct and destroy the macro-dimension of cultural identity, but to re-examine cultural identity from the micro-dimension of cultural memory. Thus, a more vital cultural identity is continuously superimposed and accumulated, which to some extent helps to protect the historical connotation of the unique identity of different cultures neglected by the abstract generalization of the macro dimension.
【作者單位】： 黑龍江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院;黑龍江省文化發(fā)展戰(zhàn)略研究中心;
【基金】：國家社科基金一般項(xiàng)目“現(xiàn)代性視域下當(dāng)代中國的文化認(rèn)同研究”(17BZX064) 黑龍江省首批普通本科高等學(xué)校青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目“社會(huì)轉(zhuǎn)型與文化認(rèn)同:中國與波蘭比較研究”(UNPYSCT-2015023)
【分類號(hào)】：G02

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本文編號(hào)：1591827