弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化當代價值研究
本文關(guān)鍵詞: 傳統(tǒng)節(jié)日 傳統(tǒng)文化 文化內(nèi)涵 民族精神 出處:《河北科技大學》2014年碩士論文 論文類型:學位論文
【摘要】:中華民族歷史悠久,源遠流長。延續(xù)兩千多年的農(nóng)耕文明不僅養(yǎng)育了整個中華大地上的華夏兒女,也孕育出了廣博厚重的華夏文明,智慧的華夏兒女在生長繁衍的過程中,創(chuàng)造出了多姿多彩的民俗節(jié)日,傳承至今有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。這些發(fā)源于古老文明的傳統(tǒng)節(jié)日,凝聚著一代又一代勞動人民的真情實感,它是中華民族智慧的象征、情感的凝結(jié)。文章從發(fā)展歷程和文化內(nèi)涵兩個方面對傳統(tǒng)節(jié)日文化進行了詳細的闡述,從國內(nèi)、國際兩個角度探究了傳統(tǒng)節(jié)日文化對當代社會的現(xiàn)實意義,并通過對傳統(tǒng)節(jié)日文化在發(fā)展過程中面臨困境的分析,歸納總結(jié)得出傳承和弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化應(yīng)當遵循的原則和行之有效的路徑方法。
[Abstract]:The Chinese nation has a long history and a long history. The agricultural civilization, which lasted for more than 2,000 years, not only nurtured the Chinese sons and daughters on the whole Chinese land, but also gave birth to the extensive and heavy Chinese civilization. Wisdom of Chinese children in the process of growth and reproduction, created a colorful folk festival, inheritance has been the Spring Festival, Lantern Festival, Ching Ming Festival, Dragon Boat Festival, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival. Double-ninth Day and so on. These originated from the ancient civilization of the traditional festivals, condensed generation after generation of working people's true feelings, it is the symbol of the wisdom of the Chinese nation. The article expounds the traditional festival culture in detail from two aspects of the development course and the cultural connotation, and probes into the realistic significance of the traditional festival culture to the contemporary society from the domestic and international angles. Based on the analysis of the difficulties faced by the traditional festival culture in the process of development, this paper summarizes the principles and effective ways to inherit and carry forward the traditional festival culture.
【學位授予單位】:河北科技大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:K892.1
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 吳彩霞;;強化傳統(tǒng)節(jié)日認同 維系民族文化安全——基于國內(nèi)與唐人街節(jié)慶活動的對比研究[J];學理論;2014年10期
2 于桂敏;廉潔;;中華傳統(tǒng)節(jié)慶文化探究[J];大連教育學院學報;2012年04期
3 李遠;張修玉;許振成;彭曉春;曾凡棠;;中國古代生態(tài)哲學思想對當今社會生態(tài)文明建設(shè)的啟示[J];新疆環(huán)境保護;2012年03期
4 王文章;李榮啟;;中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵[J];藝術(shù)百家;2012年03期
5 吳婷;;中國傳統(tǒng)節(jié)日在青少年教育中的淡化原因探究及應(yīng)對方法[J];洛陽師范學院學報;2012年03期
6 李明文;;傳統(tǒng)節(jié)日文化對大學生愛國主義教育的影響及對策研究[J];青年文學家;2011年09期
7 岳雪蓮;;傳統(tǒng)節(jié)日與農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害的相關(guān)性分析研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2011年09期
8 宋建林;茹曉;;借鑒“洋節(jié)”精華,弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化[J];美與時代(下);2011年01期
9 孫雪梅;;試論中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵及現(xiàn)實意義[J];遼寧教育行政學院學報;2011年01期
10 郭貴麗;張立玉;;中西方傳統(tǒng)節(jié)日的文化差異[J];武漢工程大學學報;2010年08期
相關(guān)博士學位論文 前1條
1 田旭明;馬克思主義文化結(jié)構(gòu)論視域下當代中華民族凝聚力研究[D];湖南大學;2012年
相關(guān)碩士學位論文 前3條
1 孫卿;中國傳統(tǒng)節(jié)日文化與大學生思想政治教育研究[D];重慶工商大學;2012年
2 李瑞娟;中國傳統(tǒng)節(jié)日在高校思想政治教育中的作用及其實現(xiàn)[D];上海師范大學;2012年
3 劉倩影;中國傳統(tǒng)節(jié)日文化對幼兒道德情感的影響[D];河南大學;2011年
,本文編號:1491771
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/wenhuayichanlunwen/1491771.html