本文關(guān)鍵詞：世界古代史課程雙語教學(xué)的實(shí)踐與思考

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【摘要】：隨著中國(guó)高校教育改革的不斷深化,雙語教學(xué)成為培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要教學(xué)模式之一。世界古代史是世界歷史的重要組成部分,世界古代史課程的雙語教學(xué)實(shí)踐順應(yīng)高校改革的趨勢(shì),但在實(shí)際教學(xué)中也遇到諸多困難。作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的教學(xué)改革,世界古代史課程需要在探索中不斷改進(jìn)、完善。
【作者單位】： 濟(jì)寧學(xué)院文化傳播系;
【關(guān)鍵詞】： 世界古代史課程 雙語教學(xué) 教學(xué)改革
【基金】：“濟(jì)寧學(xué)院2013年教學(xué)改革研究項(xiàng)目”
【分類號(hào)】：K12-4;G642
【正文快照】： 1雙語教學(xué)的內(nèi)涵所謂雙語教學(xué)就是指用本族語(母語)和一門外語進(jìn)行聽說讀寫的教學(xué)活動(dòng),目的是讓學(xué)習(xí)者在學(xué)齡階段通過教學(xué)和環(huán)境,經(jīng)過若干階段的訓(xùn)練,使之能代替或接近母語的表達(dá)水平,從而掌握母語以外的一種通用的語言,熟練地在不同人群之間和不同領(lǐng)域中進(jìn)行交流和溝通。就目

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