西方文明史通識課教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)方法探析
本文關(guān)鍵詞:西方文明史通識課教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)方法探析
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【摘要】:西方文明史已經(jīng)成為國內(nèi)外許多大學(xué)都開設(shè)的通識課程之一?梢酝ㄟ^專題教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、參與式教學(xué)法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,取得最優(yōu)的教學(xué)效果。
【作者單位】: 包頭師范學(xué)院外事辦公室;
【關(guān)鍵詞】: 西方文明史 通識課教學(xué) 目標(biāo)教學(xué)方法
【分類號】:G642.3;K1-4
【正文快照】: 聯(lián)合國教科文組織在提到教育的作用時(shí)特別指出,教育“應(yīng)是培養(yǎng)人的一個(gè)持續(xù)不斷的過程。使人有知識有才能,并有判斷和活動(dòng)能力。它應(yīng)使人認(rèn)識自己及其環(huán)境,并鼓勵(lì)人在工作和社區(qū)中發(fā)揮自己的社會(huì)作用”。近年以來,我國大學(xué)教育教學(xué)改革的重點(diǎn)之一是向西方發(fā)達(dá)國家大學(xué)學(xué)習(xí),加
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