大學(xué)斯文是大學(xué)的靈魂,而在現(xiàn)代大學(xué)中受多種思潮的影響,大學(xué)人的價值觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,一些不良的價值觀體現(xiàn)在具體行為中,表現(xiàn)出很多不斯文的現(xiàn)象,這些問題雖然發(fā)生在少部分人身上,但卻引起了全社會的廣泛關(guān)注,不僅大學(xué)形象受到損壞,還威脅到整個學(xué)術(shù)生態(tài)的發(fā)展,甚至是教育公平的有效實施,所以有必要對此進(jìn)行深入研究。本研究主要采用了文獻(xiàn)法和知識考古法這兩種方法。首先,在對已有研究分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,對“斯文”和“大學(xué)斯文”的概念進(jìn)行界定。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明晰大學(xué)斯文的基本范疇。其次,對大學(xué)斯文的歷史脈絡(luò)進(jìn)行梳理,探究大學(xué)斯文的產(chǎn)生和演變,大學(xué)斯文受到當(dāng)時經(jīng)濟政治文化的影響,在不斷適應(yīng)社會的發(fā)展而做出一定的改變,具有“與古為新”的時代特征。最后,將現(xiàn)代大學(xué)中一些不斯文的現(xiàn)象進(jìn)行梳理,透過表象尋找引發(fā)其產(chǎn)生的原因,面對大學(xué)斯文的偏失,通過樹立正確的大學(xué)價值取向和吸收正向的外界力量支持的方式來守衛(wèi)現(xiàn)代大學(xué)斯文,并給出具體的建議�？傮w來看,本研究主要包括以下五方面的內(nèi)容:第一,大學(xué)斯文的內(nèi)涵。從斯文到大學(xué)斯文,將大學(xué)斯文從斯文的大概念中凝練出來,大學(xué)斯文作為斯文在大學(xué)場域的集中表達(dá),本研究將其從低到高...

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 選題緣由
    1.2 研究綜述
    1.3 研究思路
    1.4 研究意義
        1.4.1 理論意義
        1.4.2 實踐意義
    1.5 研究方法
        1.5.1 文獻(xiàn)法
        1.5.2 知識考古法
第二章 大學(xué)斯文的內(nèi)涵
    2.1 大學(xué)斯文的概念
        2.1.1 斯文
        2.1.2 大學(xué)斯文
    2.2 大學(xué)斯文是大學(xué)之為大學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)
    2.3 大學(xué)斯文是大學(xué)與大學(xué)人的外在符號
第三章 大學(xué)斯文的基本范疇
    3.1 人格與學(xué)術(shù)的統(tǒng)一
    3.2 道義與良知的邏輯
    3.3 大學(xué)與世俗的距離
    3.4 人類精神文明和社會文明的標(biāo)桿
第四章 大學(xué)斯文的歷史脈絡(luò)
    4.1 中國古代“大學(xué)”斯文——明“道”
        4.1.1 古代“大學(xué)”斯文的最高范疇——“道”的形成
        4.1.2 “大學(xué)”斯文的最早體現(xiàn)者——“士”的出現(xiàn)
        4.1.3 古代“大學(xué)”斯文的基本模式——士志于道
    4.2 中國近代大學(xué)斯文——變“道”
        4.2.1 “道”與“器”的對立與融合
        4.2.2 近代大學(xué)斯文的承擔(dān)者——知識分子登臺
        4.2.3 近代大學(xué)斯文的顯著特征——思想自由,兼容并包
        4.2.4 近代大學(xué)斯文的目標(biāo)——變道救世
    4.3 中國現(xiàn)代大學(xué)斯文——弘“道”
        4.3.1 以斯文為己任,為大學(xué)立心
        4.3.2 大學(xué)的良心——教師
        4.3.3 當(dāng)代大學(xué)的根本使命——診斷時代,引領(lǐng)社會
第五章 大學(xué)斯文偏失的現(xiàn)實考據(jù)及其成因
    5.1 大學(xué)斯文偏失的現(xiàn)實考據(jù)
        5.1.1 大學(xué)職能的異化
        5.1.2 行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的失衡
        5.1.3 學(xué)術(shù)生產(chǎn)的功利化趨勢加強
        5.1.4 大學(xué)教育的職業(yè)化色彩濃厚
        5.1.5 大眾文化侵蝕導(dǎo)致人文式微
        5.1.6 大學(xué)面臨學(xué)術(shù)道德誠信危機
    5.2 大學(xué)斯文偏失的成因分析
        5.2.1 大學(xué)價值取向的偏離
        5.2.2 政治經(jīng)濟文化的影響
第六章 守衛(wèi)大學(xué)斯文
    6.1 樹立正確的大學(xué)價值取向
        6.1.1 重新審視大學(xué)的本質(zhì)
        6.1.2 審慎發(fā)展大學(xué)的功能性價值
        6.1.3 規(guī)范理性下的大學(xué)評價隱憂
        6.1.4 兼顧大學(xué)的科學(xué)理性與人文理性
    6.2 給予正向的外界力量支持
        6.2.1 政治力量的支持作用
        6.2.2 經(jīng)濟力量的支持作用
        6.2.3 文化力量的支持作用
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的成果
致謝
個人簡況及聯(lián)系方式



本文編號：3790934