本文關(guān)鍵詞：印第安保留地制度在19世紀(jì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)中的作用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：19世紀(jì)50年代起,美國(guó)政府開(kāi)始建立印第安保留地制度。這一制度對(duì)19世紀(jì)的美國(guó)所產(chǎn)生的影響是非常大的。作為一項(xiàng)在全國(guó)范圍內(nèi)推行的制度,保留地制度在美國(guó)所起到的作用不能簡(jiǎn)單地蓋棺定論為好的或是壞的。因此,我們需要對(duì)保留地制度有一個(gè)非常清楚的認(rèn)識(shí)和判斷。我在這篇文章中著重就保留地制度是如何被建立起來(lái)的,保留地制度是如何發(fā)展與完善的,保留地制度在19世紀(jì)的美國(guó)是怎么發(fā)揮作用的,保留地制度給美國(guó)境內(nèi)的印第安人造成了什么影響等幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究。本文正文分為五章,第一章主要探討了印第安保留地制度的建立過(guò)程、建立的原因以及這一制度在19世紀(jì)中后期的發(fā)展完善的過(guò)程。在第二章中,主要論述了印第安保留地制度在19世紀(jì)美國(guó)工業(yè)化中的作用。第三章則主要就印第安保留地制度在美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用進(jìn)行了研究。第四章介紹了保留地制度在19世紀(jì)的美國(guó)社會(huì)中所起的作用,這一章主要就保留地制度在美國(guó)精神的形成、加深美國(guó)人對(duì)印第安人的認(rèn)識(shí)以及加快美國(guó)社會(huì)接納印第安人等方面的作用進(jìn)行了分析。第五章則是分析了保留地制度對(duì)美國(guó)境內(nèi)印第安人的影響。最后,本文的結(jié)束語(yǔ)對(duì)本文的內(nèi)容進(jìn)行了一個(gè)概括梳理,以便進(jìn)一步加深對(duì)19世紀(jì)所推行的印第安保留地制度的理解與認(rèn)識(shí)。
【關(guān)鍵詞】：保留地制度 印第安人 美國(guó)政府 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：K712.4
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 緒論6-13
• 一 印第安保留地制度的建立與調(diào)整13-27
• (一) 保留地制度的建立13-16
• (二) 保留地制度建立的原因16-23
• (三) 保留地制度的調(diào)整23-27
• 二 保留地制度在19世紀(jì)美國(guó)工業(yè)化中的作用27-36
• (一) 為美國(guó)工業(yè)發(fā)展提供了更多的原材料27-29
• (二) 推動(dòng)了美國(guó)國(guó)內(nèi)工業(yè)品市場(chǎng)的擴(kuò)大29-32
• (三) 推動(dòng)了美國(guó)西部的鐵路建設(shè)32-36
• 三 印第安保留地制度在19世紀(jì)美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用36-41
• (一) 為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了大量的土地36-37
• (二) 帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高37-41
• 四 印第安保留地制度在19世紀(jì)美國(guó)白人社會(huì)中的作用41-47
• (一) 推動(dòng)了美國(guó)部分民族精神與性格的出現(xiàn)41-42
• (二) 有利于白人更加深入的了解印第安人42-45
• (三) 推動(dòng)了白人社會(huì)接納印第安人的進(jìn)程45-47
• 五 保留地制度對(duì)19世紀(jì)美國(guó)印第安人的影響47-54
• (一) 加速了印第安人傳統(tǒng)土地所有制的瓦解47-49
• (二) 加速了印第安人生產(chǎn)與生活方式的轉(zhuǎn)變49-51
• (三) 保留地制度是對(duì)印第安人進(jìn)行民族壓迫的制度51-52
• (四) 保留地制度是對(duì)印第安人實(shí)行種族隔離的制度52-54
• 結(jié)束語(yǔ)54-56
• 參考文獻(xiàn)56-62
• 后記62

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 丁見(jiàn)民;;安德魯·杰克遜政府遷移印第安人的動(dòng)因分析[J];世界歷史;2012年03期

2 李英濤;;淺析美國(guó)政府對(duì)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)[J];中國(guó)校外教育;2009年07期

  本文關(guān)鍵詞：印第安保留地制度在19世紀(jì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)中的作用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：371074