19世紀(jì)中葉,現(xiàn)代教育的萌芽在泰國(guó)出現(xiàn)。此后,歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,到20世紀(jì)末,泰國(guó)現(xiàn)代教育事業(yè)獲得了巨大的成就。泰國(guó)現(xiàn)代教育的發(fā)展主要分為四個(gè)階段。第一個(gè)階段為19世紀(jì)中葉至1932年。這一時(shí)期,泰國(guó)興起了一場(chǎng)自上而下的改革運(yùn)動(dòng),使得現(xiàn)代教育的萌芽在泰國(guó)得以快速發(fā)展。到20世紀(jì)30年代初,泰國(guó)初步建立起現(xiàn)代教育制度。第二階段為1932年至二戰(zhàn)爆發(fā)前。1932年泰國(guó)建立起君主立憲政體,新政府上臺(tái)以后推出《1932年教育發(fā)展綱要》,把推廣和普及國(guó)民基礎(chǔ)教育放在了國(guó)家發(fā)展的重要地位,積極推進(jìn)小學(xué)教育、中等教育和高等教育的全面發(fā)展。第三個(gè)階段為戰(zhàn)后至1970年代。政府把教育發(fā)展作為戰(zhàn)后國(guó)家重建和發(fā)展的基石,把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位之上,泰國(guó)現(xiàn)代教育進(jìn)入國(guó)家規(guī)劃時(shí)期。第四個(gè)階段為70年代中后期至20世紀(jì)末。70年代以后,泰國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,為教育事業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。政府不斷推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。泰國(guó)現(xiàn)代教育進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期。
【學(xué)位單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2015
【中圖分類】：G533.6;K336

【參考文獻(xiàn)】

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1 徐光澤,李曼義,徐文一;泰國(guó)教育技術(shù)述評(píng)[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年06期

本文編號(hào)：2826141