本文關(guān)鍵詞：從意第緒文化看蘇聯(lián)政府對猶太人的同化（1923-1941），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《吉林大學》 2015年

從意第緒文化看蘇聯(lián)政府對猶太人的同化（1923-1941）

張海麗  

【摘要】：1917年十月革命的號角在俄國上空吹響，蘇維埃社會主義制度在沙皇專制制度的廢墟上建立起來，也將猶太民族從沙皇的專制統(tǒng)治下解放出來。新政府實行了開明的民族政策，允許少數(shù)民族自由使用民族語言，發(fā)展民族文化。意第緒語是猶太眾多語言中的一種，因其為大多數(shù)人所使用，而被蘇聯(lián)政府確定為猶太民族的官方語言。伴隨著意第緒語的自由使用，以意第緒語為載體發(fā)展起來的意第緒文化事業(yè)得到了政府的大力支持，，意第緒書籍、報刊、雜志、戲劇、歌曲等文化事業(yè)及教育事業(yè)紛紛發(fā)展起來。為了加快猶太民族與蘇聯(lián)其他民族的融合，加快建立一個團結(jié)的無產(chǎn)階級，蘇聯(lián)政府對猶太人實行了同化政策。蘇聯(lián)對猶同化政策在文化上的表現(xiàn)是，通過向意第緒文化作品和學校教育灌輸“蘇維�！崩砟睿谒枷胍庾R上潛移默化地影響?yīng)q太人，逐漸消除猶太民族意識，將猶太民族性與猶太人分離，加快猶太人融入到蘇聯(lián)民族的步伐，將猶太人培養(yǎng)成合格的蘇聯(lián)公民。本文主要從意第緒文化角度出發(fā)，通過研究意第緒文化在蘇聯(lián)的發(fā)展情況，分析意第緒文化中所體現(xiàn)的蘇維埃理念，從側(cè)面探究蘇聯(lián)對猶同化政策在文化上的表現(xiàn)，從而探析同化政策在意第緒文化中的設(shè)計思路及其成果和經(jīng)驗教訓。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：K512.5
【目錄】：

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