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20世紀(jì)70年代美國的就業(yè)與培訓(xùn)政策

發(fā)布時間:2016-11-13 10:43

  本文關(guān)鍵詞:20世紀(jì)70年代美國的就業(yè)與培訓(xùn)政策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《東北師范大學(xué)》 2003年

20世紀(jì)70年代美國的就業(yè)與培訓(xùn)政策

謝菲  

【摘要】: 從戰(zhàn)后到60年代美國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,出現(xiàn)了一個黃金時期,其水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于世界其他國家,但進(jìn)入70年代后,由于國際環(huán)境的變化及國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策上的失誤導(dǎo)致美國經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重衰退,甚至出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)“滯脹”的新現(xiàn)象。美國政府對此做了很多努力,試圖解決大規(guī)模的周期性失業(yè)和通貨膨脹問題。美國經(jīng)濟(jì)由盛及衰的轉(zhuǎn)折使美國的就業(yè)與培訓(xùn)政策體系也做了相應(yīng)的調(diào)整,并成為現(xiàn)代美國就業(yè)與培訓(xùn)政策的重要轉(zhuǎn)折點。1971年美國國會頒布的《緊急就業(yè)法》和1973年的《全面就業(yè)與培訓(xùn)法》等一系列法案就是在這樣的背景下產(chǎn)生的,它們構(gòu)成了70年代美國就業(yè)與培訓(xùn)政策主要內(nèi)容,是戰(zhàn)后至80年代美國就業(yè)與培訓(xùn)體系形成到成熟過程中的一個重要環(huán)節(jié),通過對這些法案的研究可以理清美國經(jīng)濟(jì)政策的特點、分析美國國內(nèi)社會思潮的變遷,同時也為我國解決類似問題提供借鑒經(jīng)驗。 全文由引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)四個部分組成。正文共分為四個部分: 第一部分:通過對20世紀(jì)30年代以來美國就業(yè)政策的演變,說明70年代就業(yè)與培訓(xùn)政策體系的形成過程。 第二部分:在70年代就業(yè)與培訓(xùn)法案條分縷析的基礎(chǔ)上,指出政府為應(yīng)對70年代頻繁的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和蕭條等問題而在培訓(xùn)重點、管理方式、資金分配以及動員私人企業(yè)參與等方面的變化特征。 第三部分:結(jié)合60年代美國政府在就業(yè)與培訓(xùn)政策方面的教訓(xùn)、社會貧困、70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)與蕭條等變化以及經(jīng)濟(jì)學(xué)界的新興理論等方面,闡述了就業(yè)與培訓(xùn)政策轉(zhuǎn)變的歷史背景。 第四部分,70年代就業(yè)與培訓(xùn)政策的效用與問題,認(rèn)為政府在短期效益、鼓勵私人企業(yè)參加政府計劃的管理模式以及在公共部門創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會等方面產(chǎn)生了積極的效果。但是,政府管理部門機(jī)構(gòu)重疊、各自為政以及在就業(yè)與通貨膨脹之間顧此失彼等方面的問題依然沒有 ’ 解決。 結(jié)語:總結(jié)全文,首先從歷史學(xué)的角度對70年代的就業(yè)與培訓(xùn)政 策的階段特點進(jìn)行分析其次,,通過對就業(yè)與培訓(xùn)政策的分析可以看出, 美國聯(lián)邦體制并不是那樣完美無缺,它在解決社會問題時往往表現(xiàn)出 的是力不從心。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2003
【分類號】:K712
【目錄】:

  • 中文摘要3-5
  • 英文摘要5-6
  • 目錄6-7
  • 引言7-9
  • 一、 70年代就業(yè)與培訓(xùn)政策體系的形成及特點9-19
  • (一) 美國就業(yè)與培訓(xùn)政策體系的確立9-11
  • (二) 70年代美國就業(yè)與培訓(xùn)政策的調(diào)整與新機(jī)制的形成11-15
  • (三) 美國政府70年代應(yīng)付周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)采取的措施15-19
  • 二、 70年代就業(yè)與培訓(xùn)政策的特征19-27
  • (一) 救濟(jì)性福利向工作性福利的轉(zhuǎn)變19
  • (二) 法案的應(yīng)急性特點非常突出19-20
  • (三) 法案內(nèi)容的變化20-22
  • (四) 管理機(jī)制發(fā)生了變化22-24
  • (五) 增加了私人企業(yè)的作用24-27
  • 三、 70年代就業(yè)與培訓(xùn)政策調(diào)整的歷史背景27-31
  • 四、 70年代就業(yè)與培訓(xùn)政策實施后的效用與問題31-39
  • 結(jié)論39-41
  • 參考文獻(xiàn)41-45
  • 附錄45-46
  • 后記46
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    【引證文獻(xiàn)】

    中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

    1 楊超;美國“肯定性行動”中黑人就業(yè)政策研究(1965-2000)[D];東北師范大學(xué);2011年

    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

    1 楊松;尼克松政府就業(yè)培訓(xùn)政策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

    2 魏麗莉;農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中的政府職能研究[D];蘭州大學(xué);2007年

    3 吉陽光;城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移人口就業(yè)中的政府因素分析[D];蘇州大學(xué);2007年

    4 羅麗紅;促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的稅收優(yōu)惠法律制度研究[D];東北大學(xué) ;2009年

    5 竺銳航;海島農(nóng)村勞動力就業(yè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能研究[D];上海交通大學(xué);2009年

    6 王琳;促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的財政政策研究[D];東北財經(jīng)大學(xué);2012年

    【參考文獻(xiàn)】

    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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    2 梁茂信;戰(zhàn)后美國就業(yè)和培訓(xùn)政策體系的形成[J];世界歷史;2001年05期

    3 姜作培,管懷鎏;西方國家的再就業(yè)政策及對我國的啟示[J];經(jīng)濟(jì)縱橫;1998年03期

    4 黃紹湘;二戰(zhàn)后凱恩斯主義在美國的應(yīng)用與演變[J];中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報;1995年03期

    【共引文獻(xiàn)】

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    2 劉爽;;近年來關(guān)于尼克松新聯(lián)邦主義的研究綜述[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2009年03期

    3 張騰;歐盟就業(yè)政策的轉(zhuǎn)換及對我國的啟示[J];黎明職業(yè)大學(xué)學(xué)報;2004年01期

    4 梁茂信;;美國人力培訓(xùn)與就業(yè)政策機(jī)制(1971—1982)[J];歷史研究;2007年01期

    5 楊超;;美國社會史研究的一部力作——評梁茂信教授的《美國人力培訓(xùn)與就業(yè)政策》[J];史學(xué)集刊;2007年06期

    6 魏羨慕,周濱;西方國家就業(yè)和再就業(yè)機(jī)制及對我國的啟示[J];天津大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1999年02期

    7 喬兆紅;冷戰(zhàn)結(jié)束后美國外交政策的重大轉(zhuǎn)變[J];西安教育學(xué)院學(xué)報;2002年01期

    8 鄭露曦;張向前;;美國公共就業(yè)培訓(xùn)及啟示[J];亞太經(jīng)濟(jì);2009年02期

    中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

    1 楊超;美國“肯定性行動”中黑人就業(yè)政策研究(1965-2000)[D];東北師范大學(xué);2011年

    2 高嵩;肯尼迪—約翰遜政府就業(yè)與培訓(xùn)政策研究[D];東北師范大學(xué);2007年

    3 許光;社會排斥與社會融合:福利經(jīng)濟(jì)視角下的城市貧困群體現(xiàn)象研究[D];上海社會科學(xué)院;2008年

    4 肖前玲;我國農(nóng)民工教育政策體系構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2013年

    5 游騰飛;美國聯(lián)邦制縱向權(quán)力關(guān)系研究[D];南開大學(xué);2013年

    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 劉爽;尼克松總統(tǒng)的歲入分享改革[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

    2 楊松;尼克松政府就業(yè)培訓(xùn)政策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

    3 胡海文;林登·約翰遜政府國內(nèi)改革再思考[D];山東師范大學(xué);2011年

    4 王丹妮;新公共服務(wù)視角下的失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)研究[D];遼寧大學(xué);2011年

    5 趙曉潔;美國就業(yè)培訓(xùn)體系分析及對我國的啟示[D];山西大學(xué);2011年

    6 李秀紅;當(dāng)代美國華人就業(yè)問題分析:1965—1990年[D];東北師范大學(xué);2002年

    7 呂洪艷;1982年《崗位培訓(xùn)伙伴關(guān)系法》的形成與效用[D];東北師范大學(xué);2004年

    8 劉貴振;亞當(dāng)·斯密與凱恩斯政府經(jīng)濟(jì)職能觀比較[D];河北大學(xué);2006年

    9 吳紅蕾;20世紀(jì)中葉美國人力資本理論的產(chǎn)生[D];東北師范大學(xué);2006年

    10 孫桂秋;尼克松政府新聯(lián)邦主義探析[D];東北師范大學(xué);2007年

    【同被引文獻(xiàn)】

    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 田小惠;美國近代人權(quán)理論的歷史考察[J];安徽史學(xué);2002年04期

    2 張愛民;肯定性行動與反向歧視[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;1998年01期

    3 張愛民;美國黑人第一次大遷徙運動的原因及影響[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2000年02期

    4 張愛民;30年代美國科學(xué)界對黑人民權(quán)斗爭的貢獻(xiàn)[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2001年02期

    5 李紅梅;尼克松總統(tǒng)的分享歲入改革[J];北方論叢;1999年01期

    6 羅宏斌;周紅梅;;稅收的就業(yè)效應(yīng)研究[J];北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年05期

    7 張玉;;美國高等教育“肯定性行動計劃”政策價值分析[J];比較教育研究;2007年06期

    8 蔡榮生,趙亞平,金馳華;我國貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的現(xiàn)狀與對策[J];北京工商大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年06期

    9 王春雷;;新形勢下我國就業(yè)稅收政策探討[J];財經(jīng)問題研究;2009年02期

    10 陳亞東;;中美反就業(yè)歧視法之比較[J];重慶社會科學(xué);2006年05期

    中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

    1 陳建平;在“公平施政”的旗幟下——杜魯門政府內(nèi)政研究[D];華東師范大學(xué);2004年

    2 李樹忠;平等權(quán)保護(hù)論[D];中國政法大學(xué);2006年

    3 高嵩;肯尼迪—約翰遜政府就業(yè)與培訓(xùn)政策研究[D];東北師范大學(xué);2007年

    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 張穎;肯定性行動計劃的悖論及其文化影響[D];外交學(xué)院;2000年

    2 行懷勇;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期我國擴(kuò)大就業(yè)的路徑選擇[D];陜西師范大學(xué);2001年

    3 王巧平;美國“肯定性行動”大爭論[D];解放軍外國語學(xué)院;2001年

    4 王振玲;美國民權(quán)運動對黑人實現(xiàn)美國夢的積極影響[D];外交學(xué)院;2002年

    5 潘洋;20世紀(jì)70年代美國總統(tǒng)與國會在國內(nèi)政策立法上的權(quán)力沖突及特點[D];東北師范大學(xué);2002年

    6 葉志偉;1964—1968年美國城市種族暴力沖突及其原因[D];東北師范大學(xué);2002年

    7 陳麗紅;美國大都市區(qū)中心城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型研究(1920—1970)[D];東北師范大學(xué);2003年

    8 陳陽;公民權(quán)利的憲法保障[D];黑龍江大學(xué);2003年

    9 周濤;英國積極的就業(yè)政策研究[D];華東師范大學(xué);2004年

    10 張燕君;第二次大遷徒后美國黑人家庭狀況、成因及其發(fā)展趨勢[D];華東師范大學(xué);2004年

    【二級引證文獻(xiàn)】

    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

    1 汪長明;;對提高就業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的思考[J];職教論壇;2008年09期

    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

    1 吳佳妮;促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的財稅法律制度研究[D];華東政法大學(xué);2011年

    2 司柏芝;宿遷市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)問題研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

    3 朱麗琴;新城街道被征地農(nóng)民再就業(yè)問題研究[D];上海交通大學(xué);2012年

    4 趙旭;我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)運行機(jī)制研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

    5 陳小紅;農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)中地方政府職能的研究[D];中央民族大學(xué);2013年

    6 張少峰;新政體制下非裔美國人選舉權(quán)研究[D];南京師范大學(xué);2013年

    【相似文獻(xiàn)】

    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

    1 戴烽;劉書岑;;發(fā)展權(quán)視角下的農(nóng)民工培訓(xùn)政策[J];農(nóng)業(yè)考古;2009年06期

    中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

    1 王星月;黃莉君;劉戰(zhàn)培;;以需求為導(dǎo)向做好住院醫(yī)師培訓(xùn)工作的調(diào)查[A];2004年中華醫(yī)院管理學(xué)會學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

    中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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    2 江 雪;[N];中國企業(yè)報;2005年

    3 楊蘭和 于英民;[N];大眾科技報;2005年

    4 鄧曉男;[N];中國工商報;2005年

    5 關(guān)超;[N];中國旅游報;2003年

    6 雅閣酒店管理集團(tuán)董事長 崔偉·巴克;[N];中國旅游報;2005年

    7 海南省行政學(xué)院 唐鎮(zhèn)樂;[N];中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報;2002年

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    中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

    1 謝菲;20世紀(jì)70年代美國的就業(yè)與培訓(xùn)政策[D];東北師范大學(xué);2003年

    2 蔣媛媛;1978年以來我國中小學(xué)教師培訓(xùn)政策研究——價值觀念的變遷及其啟示[D];山東師范大學(xué);2004年

    3 呂洪艷;1982年《崗位培訓(xùn)伙伴關(guān)系法》的形成與效用[D];東北師范大學(xué);2004年

    4 陳科妮;英國新教師入職培訓(xùn)政策研究[D];首都師范大學(xué);2005年

    5 王如意;國有企業(yè)管理培訓(xùn)現(xiàn)狀研究[D];對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2002年

    6 何杰;我國基礎(chǔ)教育課程政策的理論與實踐研究[D];華東師范大學(xué);2004年

    7 王海燕;我國農(nóng)民工培訓(xùn)政策分析[D];陜西師范大學(xué);2010年

    8 陳巧云;澳門私立中學(xué)教師延續(xù)培訓(xùn)的問題與改革探析[D];華南師范大學(xué);2003年

    9 李澤剛;我國失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)政策實施問題研究[D];電子科技大學(xué);2013年


      本文關(guān)鍵詞:20世紀(jì)70年代美國的就業(yè)與培訓(xùn)政策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



    本文編號:172962

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