本文選題：絲綢之路經(jīng)濟帶　切入點：中亞史　出處：《教育教學(xué)論壇》2015年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："絲綢之路經(jīng)濟帶"的建設(shè),對中亞史課程建設(shè)與改革提出了新的要求,面對新的形勢,中亞史課程教學(xué)中的一些問題如課程目標(biāo)不明確、課程內(nèi)容不具體、課程實施不到位、課程評價體系不健全便日益凸顯。從原因來看,存在著對課程建設(shè)的重視不足、教師知能結(jié)構(gòu)層次不齊、課程實施不精細等方面的原因。
[Abstract]:The construction of "Silk Road Economic Belt" puts forward new requirements for the construction and reform of the history curriculum in Central Asia. In the face of the new situation, some problems in the course teaching of Central Asia history are not clear, the curriculum content is not specific, and the curriculum implementation is not in place. From the point of view of the reasons, there are some reasons, such as insufficient attention to curriculum construction, uneven structure of teachers' knowledge and ability, and imprecise implementation of curriculum.
【作者單位】： 喀什師范學(xué)院人文系;
【分類號】：G652;K36-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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10 王W，

本文編號：1576129