高校歷史學(xué)人才培養(yǎng)中“通”“專”結(jié)合的理論與實踐——以“世界近代史”教學(xué)為視角
本文關(guān)鍵詞:高校歷史學(xué)人才培養(yǎng)中“通”“!苯Y(jié)合的理論與實踐——以“世界近代史”教學(xué)為視角 出處:《廊坊師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》2016年02期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 通識教育 專業(yè)教育 高校歷史學(xué) 人才培養(yǎng)模式 “世界近代史”
【摘要】:通過引入通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的思想,可以進一步推進高校歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革,進而為高校歷史學(xué)基干必修課"世界近代史"的教學(xué)改革提供重要的理論支撐和實踐途徑,實現(xiàn)培養(yǎng)"研教雙優(yōu)型"人才的歷史學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
[Abstract]:General education and professional education thought by introducing, can further promote the reform of the pattern of training talents in history, and provide the theoretical support and practice is an important way to teaching reform in Colleges and Universities Based on history course "history of modern world history", realize the goal of training talent training "research teaching Shuangyou talents.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【基金】:華中師范大學(xué)2014年教學(xué)研究項目(201431)
【分類號】:K14-4;G642
【正文快照】: 隨著畢業(yè)生的逐年增多,國家對高校人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了越來越高的要求。在人才培養(yǎng)模式中引入通識教育,貫徹通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的思想,可以進一步提高歷史學(xué)畢業(yè)生的競爭力,使其不僅適應(yīng)中學(xué)科研與教學(xué)的要求,也可以適應(yīng)高校、機關(guān),乃至教育類企業(yè)的科研和教學(xué)要求。目前
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,本文編號:1382428
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