本文關鍵詞：社會主義核心價值體系下的大學價值觀研究

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【摘要】：黨的十六屆六中全會第一次提出社會主義核心價值體系這個具有戰(zhàn)略性的建設任務。面對當今社會的新變化和新特點,為了加強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力,又在黨的十七大上提出建設社會主義核心價值體系這個偉大的時代任務。它為社會主義和諧社會的建設提供了正確的指導思想,具有理論指導和方向指引的重大意義。大學作為我國教育人才培養(yǎng)的最高層級,擔負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的任務,所以必須充分認識到在大學進行社會主義核心價值體系建設的重要性。大學價值觀的取向研究是價值觀研究的一項創(chuàng)新,是社會主義核心價值體系的重要實踐途徑之一,是大學發(fā)展的內在要求。 因此,必須堅持以社會主義核心價值體系來引領大學價值觀,這也是其根本指導方針。大學是社會主義核心價值體系建設的主要場所之一,所以要充分發(fā)揮社會主義核心價值體系在大學的引領作用,把它同大學價值觀有機的結合起來,是當前大學思想政治教育亟待解決的一個重要課題。 本文圍繞社會主義核心價值體系,大學價值觀及二者相互關系等相關問題進行探討。從社會主義核心價值體系的產生背景出發(fā),詳細論述社會主義核心價值體系一系列相關內容,創(chuàng)新性的論述關于大學價值觀的部分內容,進一步討論社會主義核心價值體系在大學價值觀中的實現(xiàn)途徑。以社會主義核心價值體系建設為依托樹立正確的大學價值觀是由大學的社會主義性質和人才培養(yǎng)任務決定的,做好大學意識形態(tài)工作,是增強社會主義意識形態(tài)的影響力和凝聚力,維護國家文化安全的必然要求。青少年是民族的希望和未來,而大學又是匯集優(yōu)秀青少年的場所,所以要在新時期建設社會主義核心價值體系,必須從青少年抓起,從大學生抓起,因此大學必須將社會主義核心價值體系融入和滲透其中,形成其獨有的與社會主義核心價值體系相配合的大學價值觀,使之成為貫穿教育全過程的核心內容。如何在社會主義核心價值體系的引導下,構建大學一元的、共同的核心價值觀,對于建設社會主義和諧社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化宏偉目標的實現(xiàn)具有非常重大而深遠的意義。
【關鍵詞】：社會主義核心價值體系 大學 大學價值觀 引導
【學位授予單位】：西安工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-14
• 1.1 研究的目的及意義9-10
• 1.2 研究的視角與方法10
• 1.3 論文的框架及思路10-11
• 1.4 論文的研究現(xiàn)狀和主要創(chuàng)新點11-14
• 2 中國特色社會主義核心價值體系的理論發(fā)展14-20
• 2.1 社會主義核心價值體系的產生背景14-15
• 2.2 社會主義核心價值體系的定義15-17
• 2.3 社會主義核心價值體系的現(xiàn)實意義17-20
• 3 社會主義核心價值體系與大學價值觀的關系20-23
• 3.1 社會主義核心價值體系是大學價值觀的理論依據(jù)20-21
• 3.2 大學價值觀是社會主義核心價值體系的教育實現(xiàn)形式21-23
• 4 社會主義核心價值體系下的大學價值觀23-30
• 4.1 大學價值觀的基本觀點23-26
• 4.1.1 大學價值觀的定義23
• 4.1.2 大學價值觀的內容23-25
• 4.1.3 大學價值觀的原則25-26
• 4.2 大學價值觀與我國大學功能,大學理念26-30
• 4.2.1 我國大學功能與其價值觀的關系26-27
• 4.2.2 大學理念與其價值觀的關系27-30
• 5 社會主義核心價值體系下的大學價值觀的實現(xiàn)途徑30-43
• 5.1 黨的教育方針30-33
• 5.1.1 從黨的教育方針的歷史發(fā)展看我國大學價值觀30-32
• 5.1.2 從當前黨的教育方針看大學的價值觀32-33
• 5.2 人才培養(yǎng)觀33-35
• 5.2.1 我國大學的人才培養(yǎng)目標33
• 5.2.2 從我國大學人才培養(yǎng)看大學價值觀的實現(xiàn)途徑33-35
• 5.3 教學內容35-36
• 5.3.1 大學價值觀與教學內容的關系35-36
• 5.3.2 教學內容是大學價值觀滲透的途徑36
• 5.4 教學改革36-39
• 5.4.1 教學改革的原則37
• 5.4.2 教學改革對于大學價值觀的實踐的意義37-39
• 5.5 校園文化39-43
• 5.5.1 校園文化的內涵39
• 5.5.2 校園文化是大學價值觀構建的重要途徑39-43
• 6 結論43-44
• 參考文獻44-46
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文46-47
• 致謝47-49

【相似文獻】

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本文編號：750237