本文關(guān)鍵詞：新媒體推進(jìn)高校社會主義核心價值體系建設(shè)的實踐途徑研究

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【摘要】：社會主義核心價值體系建設(shè)是興國之魂，，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。作為實踐社會主義核心價值的重要陣地，高校必須要具有高度的自覺和自信。 社會主義核心價值體系是在十六屆六中全會明確提出的。社會各界一直迫切希望，進(jìn)一步概括社會主義核心價值觀。十八大報告從國家制度層面、社會集體層面、公民個人層面三個基本層次，闡述了社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。這是黨中央立足實踐做出的重大理論創(chuàng)新，既有重要的現(xiàn)實意義，也有長遠(yuǎn)的歷史意義。 新媒體時代的來臨不可忽視。微博、微信、社交網(wǎng)站等新興媒體平臺為營造和諧向上的高校文化氛圍、傳播社會主義先進(jìn)文化提供了新方式和新渠道。但是，與之并存的大量繁雜甚至誤導(dǎo)性的信息，也在一定程度上影響了高校文化風(fēng)氣，為踐行社會主義核心價值帶來諸多阻礙。高校文化建設(shè)在貫徹社會主義核心價值體系的過程中遇到了新要求，這就需要我們要有與之對應(yīng)的新方法、新觀念。 信息傳播的總體趨勢是從一元逐步走向開放，從絕對逐漸走向相對。信息制造傳播的主體多元化趨勢難以避免，也不可阻擋。極端一些，單個的人都會成為一個獨(dú)立的“通訊社”。顯而易見，新媒體大踏步的發(fā)展，引發(fā)了話語權(quán)的嬗變。 但應(yīng)該看到，這也可能走到另一個極端，即信息制造和傳播的濫用成為常態(tài)。這是因為，一個相對成系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境中，信息傳播總體趨勢存在相會印證、校準(zhǔn)的機(jī)制，在不斷的交叉信息互換的過程中，以事實或客觀規(guī)律為基準(zhǔn)的信息必將成為主流。但是虛假、片面的信息在一定時期內(nèi)或許很有市場，其存在的時間也可能無法預(yù)期——美麗漂亮的泡沫無限期的放大，不知何時才將散去�；诖�，掌握信息進(jìn)而影響思想觀念的話語權(quán)才愈發(fā)重要。 論文首先剖析了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵與意義。內(nèi)文重點(diǎn)闡述了新媒體的發(fā)展動因與將來可能的發(fā)展態(tài)勢，進(jìn)而指出了新媒體對高校社會主義核心價值體系建設(shè)的正負(fù)面影響。 本論文從新媒體廣泛應(yīng)用的大背景出發(fā)，研究探索高校文化建設(shè)中的新問題，其關(guān)鍵是社會主義核心價值體系在高校如何更好傳播。要樹立明確的社會主義核心價值體系，保持開放、發(fā)展的理念，理性看待變化。 總之，社會主義核心價值體系在高校的扎實落地，必須借助與之匹配的方法才能逐步落實。不斷更新已有觀念和做法，快步跟上時代節(jié)奏才行得通。 特別是新媒體迅速發(fā)展的時代，高校管理者更要了解、掌握、利用現(xiàn)有新媒體技術(shù)手段，可以有效指導(dǎo)解決具體問題，也為促進(jìn)社會主義核心價值建設(shè)積累經(jīng)驗。
【關(guān)鍵詞】：社會主義核心價值體系 新媒體 高校
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 引言10-14
• （一） 問題的提出及研究意義10-11
• （二） 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• （三） 研究思路和研究方法12
• （四） 本論文的創(chuàng)新之處12-14
• 一、 高校社會主義核心價值體系建設(shè)概述14-21
• （一） 社會主義核心價值體系的內(nèi)涵14-15
• （二） 社會主義核心價值觀的三個層次15-18
• （三） 高校社會主義核心價值體系建設(shè)的必要性18-21
• 1. 鞏固馬克思主義在高校指導(dǎo)地位的迫切要求18-19
• 2. 高校培養(yǎng)合格人才的保障基礎(chǔ)19
• 3. 符合信息化發(fā)展趨勢的必然選擇19-21
• 二、 新媒體發(fā)展動因與基本特征21-26
• （一） 新媒體的含義21
• （二） 新媒體快速發(fā)展的動因21-23
• （三） 當(dāng)前新媒體的基本特征23-26
• 1. 以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為最基本的載體23-24
• 2. 以快頻次、互動式傳播為表征24
• 3. 帶動信息資源的無限擴(kuò)展24-25
• 4. 新媒體發(fā)展引發(fā)話語權(quán)變化25-26
• 三、 新媒體對高校社會主義核心價值體系建設(shè)的影響26-32
• （一） 新媒體對高校社會主義核心價值體系建設(shè)的積極影響26-28
• 1. 超鏈接信息平臺拓寬高校交流邊界26
• 2. 社會主義核心價值體系在高校貫徹更加便利26-27
• 3. 信息細(xì)分可為師生提供個性化服務(wù)27-28
• （二） 新媒體對高校社會主義核心價值體系建設(shè)的消極影響28-32
• 1. 新媒體發(fā)展的日新月異引發(fā)信息爆炸28-29
• 2. 海量信息面前高校學(xué)生知行能力發(fā)展不均衡29
• 3. 非主流意識形態(tài)對主流意識形態(tài)的干擾與阻礙29-30
• 4. 導(dǎo)致高校文化活動缺乏思想性和創(chuàng)新性30-31
• 5. 引發(fā)話語權(quán)濫用諸多問題31-32
• 四、 利用新媒體推進(jìn)高校社會主義核心價值體系建設(shè)的總體原則與實踐途徑32-39
• （一） 利用新媒體推進(jìn)高校社會主義核心價值體系建設(shè)的總體原則32-34
• 1. 堅持高校的科學(xué)育人原則32
• 2. 堅持繼承借鑒和創(chuàng)新相結(jié)合原則32-33
• 3. 以社會主義核心價值體系主導(dǎo)高校價值認(rèn)同33-34
• （二） 利用新媒體推進(jìn)高校社會主義核心價值體系建設(shè)的實踐途徑34-39
• 1. 堅定馬克思主義的指導(dǎo)地位34
• 2. 在尊重已有規(guī)律的基礎(chǔ)上求新求變34-35
• 3. 尊重價值差異，倡導(dǎo)兼容并包35
• 4. 信息傳播全程介入善于主動“發(fā)聲”35-36
• 5. 借助新媒體拓寬高校教育邊界36-37
• 6. 引導(dǎo)師生互動從線上到線下37-39
• 結(jié)論39-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 附錄42-45
• 后記45-46
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單46

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：750173