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多元文化背景下新疆大學生社會主義核心價值體系認同研究

發(fā)布時間:2017-07-27 18:10

  本文關鍵詞:多元文化背景下新疆大學生社會主義核心價值體系認同研究


  更多相關文章: 新疆大學生 社會主義核心價值體系 認同 多元文化 影響


【摘要】:社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現。作為一名大學生只有樹立社會主義的核心價值觀,才有可能成為社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人。開展對大學生社會主義核心價值體系認同現狀的調查研究,有助于高校思想政治教育工作者有針對性地開展大學生社會主義核心價值觀教育。 新疆地理位置特殊、民族與宗教問題復雜、文化多元的現象較為突出。新疆大學生社會主義核心價值觀的形成更需要社會主義核心價值體系的引領。本課題通過文獻研究和實證探究以多元文化為視角,以新疆大學生社會主義核心價值體系的認同狀況為依據,嘗試針對新疆大學生社會主義核心價值體系教育中存在的問題提出相應的對策,希望以此來促進新疆高校大學生的社會主義核心價值體系教育。 本文共分為四部分: 第一部分是緒論,,從課題研究的背景及意義,研究綜述,研究思路及方法對課題作了總體上簡要的介紹,并為下一步詳細分析做好鋪墊。 第二部分是多元文化和社會主義核心價值體系認同的相關概念和理論,這一部分是全文的理論基礎。 第三部分為實證部分。利用問卷調查和訪談對新疆高校大學生社會主義核心價值體系的認同現狀進行調查,分析其存在問題的原因,以期提出提高新疆大學生社會主義核心價值體系認同的相關對策。 第四部分為對策部分。這一部分在實證研究的基礎上,結合新疆大學生認同社會主義核心價值體系的過程中出現的問題,提出相應的對策。
【關鍵詞】:新疆大學生 社會主義核心價值體系 認同 多元文化 影響
【學位授予單位】:石河子大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G641
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 第一章 緒論8-17
  • 一、研究背景及研究意義8-9
  • 二、國內外研究現狀9-15
  • 三、研究內容15
  • 四、研究方法15-16
  • 五、論文的創(chuàng)新之處16-17
  • 第二章 相關概念和理論17-27
  • 一、多元文化的基本理論17-19
  • 二、社會主義核心價值體系認同的基本概念及其理論19-23
  • 三、新疆大學生社會主義核心價值體系認同教育的重要性23-27
  • 第三章 多元文化背景下新疆大學生社會主義核心價值體系認同的現狀研究27-41
  • 一、新疆大學生社會主義核心價值體系認同調研設計27
  • 二、新疆大學生社會主義核心價值體系認同現狀27-34
  • 三、新疆大學生社會主義核心價值體系認同中存在的問題及歸因分析34-41
  • 第四章 多元文化背景下加強新疆大學生社會主義核心價值體系認同教育對策41-47
  • 一、多元文化背景下新疆高校社會主義核心價值體系認同教育的原則41-42
  • 二、多元文化背景下新疆大學生社會主義核心價值體系認同的策略選擇42-47
  • 結論與展望47-48
  • 參考文獻48-53
  • 附錄一:新疆大學生社會主義核心價值體系認同現狀調查問卷53-56
  • 附錄二:新疆大學生社會主義核心價值體系認同狀況的訪談提綱56-57
  • 致謝57-58
  • 作者簡介58-59
  • 導師評閱表59

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 徐志新;;新時期新疆多民族的文化態(tài)勢與國家安全的思考[J];兵團建設;2009年07期

2 趙光軍;;論大學生的社會主義核心價值體系教育[J];巢湖學院學報;2008年04期

3 李曉娟;;大學生社會主義核心價值體系教育途徑的探討[J];重慶行政;2008年01期

4 徐惠紅;戴敏芳;;試論文化多元化背景下大學生的價值觀教育[J];滄州師范專科學校學報;2009年04期

5 陶倩;;社會主義核心價值體系認同現狀調查[J];黨建;2008年03期

6 胡樹森;;加強大學生社會主義核心價值體系教育的成因及實現路徑[J];湖北社會科學;2008年12期

7 馮霞;王瑾;;關于大學生社會主義核心價值體系教育與認同的思考[J];傳承;2008年18期

8 陸樹程;李瑾;;論當代大學生社會主義核心價值體系心理認同機制[J];思想理論教育導刊;2009年01期

9 王學風;徐春燕;;大學生社會主義核心價值體系認同教育的必要性及途徑探析[J];思想理論教育導刊;2009年09期

10 馮霞;;加強社會主義核心價值體系認同感的思考——以大學生群體為研究對象[J];貴州社會科學;2009年08期



本文編號:582704

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