科技人才是推進(jìn)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的主力軍,是我國(guó)工業(yè)化、信息化和現(xiàn)代化的骨干力量。新時(shí)期以來,中國(guó)的科技人才隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。目前,我國(guó)科技人力資源總量和研發(fā)人員總數(shù)位居世界前列,從科技人才總量上看,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入世界科技大國(guó)行列�？萍既瞬抨�(duì)伍建設(shè)取得如此令人矚目的成績(jī),科技人才政策發(fā)揮的作用自不待言�；仡櫺聲r(shí)期科技人才政策的發(fā)展歷程,分析新時(shí)期人才政策的得失,以利今后建設(shè)一支高水平、高層次的中國(guó)科技人才隊(duì)伍,對(duì)于當(dāng)前我國(guó)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建立創(chuàng)新型國(guó)家,以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力,全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)具有重要的意義。 本文從回顧1978年至今改革開放三十年來中國(guó)科技人才政策的發(fā)展歷程入手,全面展現(xiàn)了科技人才政策制定實(shí)施的歷史背景,厘清了宏觀科技人才政策發(fā)展的脈絡(luò)。歷經(jīng)撥亂反正、在改革中探索前進(jìn)、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下成熟完善,從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到“人才資源是第一資源”,從“黨管干部”到“黨管人才”,我國(guó)科技人才政策自身建設(shè)以及其在指導(dǎo)科技人才隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了令人欣慰的成果。 在對(duì)新時(shí)期我國(guó)科技人才政策進(jìn)行...

【文章頁數(shù)】：88 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1科技人才內(nèi)涵的外延[l5]

技人員政策、技術(shù)轉(zhuǎn)移(含成果推廣和技術(shù)引進(jìn))政策、國(guó)根據(jù)有些學(xué)者的看法，按科技政策的內(nèi)容性質(zhì)分為四類，發(fā)展政策、技術(shù)發(fā)展政策、各項(xiàng)科技事業(yè)管理政策[l2】。才政策的內(nèi)涵政策的對(duì)象很顯然是科技人才，而“科技人才”的界定一直較指標(biāo)統(tǒng)計(jì)方面至今也沒有專指“人才”的統(tǒng)一口徑。首先寬泛的“....

圖1.2國(guó)內(nèi)對(duì)于科技人才的統(tǒng)計(jì)口徑指標(biāo)116]

東北大學(xué)碩士學(xué)位論文第1章緒“科技人才”的范圍涉及到“現(xiàn)實(shí)科技人才”和“科技儲(chǔ)備人才”兩個(gè)主方面。前者包括所有正式或非正式從事科技工作并能在其領(lǐng)域作出一定貢獻(xiàn)的技工作者，后者包括所有獲得相應(yīng)職業(yè)資格或?qū)W歷但是統(tǒng)計(jì)當(dāng)時(shí)沒有從事相關(guān)域活動(dòng)的職業(yè)者(包括中國(guó)公民和外來移民)及畢業(yè)生等;....

圖3.3各機(jī)構(gòu)頒布政策數(shù)量比照Fig.3.3ComParisonofquantityofPolieiesPromulgatedbydifferentorgan七ations

圖3.3各機(jī)構(gòu)頒布政策數(shù)量比照Fig.3.3ComParisonofquantityofPolieiesPromulgatedbydifferentorgan七atio40-

圖3.4各機(jī)構(gòu)頒布政策數(shù)量占同期頒布政策總量比例(%)比照Fig.3·4ComParisonofquantityofPolieiesPromulgatedbydifferentorganisations

圖3.4各機(jī)構(gòu)頒布政策數(shù)量占同期頒布政策總量比例(%)比照Fig.3·4ComParisonofquantityofPolieiesPromulgatedbydifferentorganisationintheProPortionofthequantityPromulgatedi....

本文編號(hào)：4014256