在落實(shí)"一帶一路"倡議背景下,高職院校應(yīng)注重探索英語人才培養(yǎng)途徑。從當(dāng)下中國(guó)高職英語人才培養(yǎng)現(xiàn)狀出發(fā),分析其中存在的問題,從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容四方面提出針對(duì)性的人才培養(yǎng)策略,旨在為提高高職英語人才培養(yǎng)的針對(duì)性和有效性提供參考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、我國(guó)高職英語人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
二、當(dāng)前高職英語人才培養(yǎng)中存在的問題
    (一) 人才培養(yǎng)目標(biāo)有待改革
    (二) 課程設(shè)置合理性欠佳
    (三) 教學(xué)方式時(shí)代特點(diǎn)不足
    (四) 學(xué)生就業(yè)導(dǎo)向不清晰
三、“一帶一路”背景下高職英語人才培養(yǎng)路徑分析
    (一) 明確高職英語人才培養(yǎng)目標(biāo)
    (二) 突出實(shí)踐教學(xué)重要作用, 優(yōu)化課程設(shè)置
    (三) 革新教學(xué)方式, 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性
    (四) 教學(xué)內(nèi)容多元化發(fā)展
四、結(jié)語



本文編號(hào)：4007914