黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)體系建設(shè)探析
發(fā)布時(shí)間:2024-01-14 13:27
近年來(lái),黨內(nèi)法規(guī)學(xué)逐步成為一門(mén)新興學(xué)科。學(xué)科作為相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)體系,是傳授知識(shí)與技能、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的依托和基礎(chǔ)。學(xué)科實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)不但是專(zhuān)家的競(jìng)爭(zhēng),更是貢獻(xiàn)社會(huì)能力的競(jìng)爭(zhēng),而人才培養(yǎng)體系建設(shè)是學(xué)科建設(shè)的落腳點(diǎn)。黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)體系建設(shè)是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù),是學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容。只有堅(jiān)持黨對(duì)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo),明確黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)新黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式,才能加快培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才,促進(jìn)對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度的深入研究和貫徹落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),形成完善的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、堅(jiān)持黨對(duì)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)體系建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
二、明確黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)
三、創(chuàng)新黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)模式
(一)黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院的創(chuàng)新路徑
(二)高校的創(chuàng)新路徑
(三)研究機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新路徑
(四)各級(jí)黨委(黨組)的創(chuàng)新路徑
四、優(yōu)化黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3878317
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、堅(jiān)持黨對(duì)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)體系建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
二、明確黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)
三、創(chuàng)新黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)模式
(一)黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院的創(chuàng)新路徑
(二)高校的創(chuàng)新路徑
(三)研究機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新路徑
(四)各級(jí)黨委(黨組)的創(chuàng)新路徑
四、優(yōu)化黨內(nèi)法規(guī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3878317
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