基于素質(zhì)能力的專家人才培養(yǎng)模式研究
發(fā)布時(shí)間:2023-11-25 05:06
我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)期,在新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下,各行各業(yè)都需要大量的高精尖人才。專家人才是高端人才的重要代表,在專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中,倡導(dǎo)以素質(zhì)能力為發(fā)展目標(biāo)是新時(shí)期專家人才培養(yǎng)的重要路徑。素質(zhì)能力的培養(yǎng)需要構(gòu)建起科學(xué)的培養(yǎng)模式,規(guī)范化的運(yùn)行體系,專業(yè)性的培養(yǎng)方式;谒刭|(zhì)能力的專家人才培養(yǎng)模式,既要求遵循人才培養(yǎng)的技術(shù)條件,又要求構(gòu)建起人才培養(yǎng)的立體化模式,以突出專家人才培養(yǎng)的職業(yè)規(guī)劃和生產(chǎn)力提升為主要理念。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
前言
一、專家人才培養(yǎng)的必要性
二、專家人才培養(yǎng)的思路與目標(biāo)
(一)專家人才需要具有專業(yè)的理論技術(shù)能力
(二)專家人才需要具有綜合的實(shí)踐能力
(三)建立專家人才培養(yǎng)和使用相結(jié)合的模式
(四)拓寬專家人才的晉升渠道
(五)設(shè)計(jì)具有前瞻性的培訓(xùn)項(xiàng)目
三、專家人才培養(yǎng)的內(nèi)容與課程設(shè)計(jì)
(一)將思想政治素養(yǎng)放在首位
(二)建立素質(zhì)能力為核心的課程體系
(三)強(qiáng)化素質(zhì)與能力的互相轉(zhuǎn)化
(四)優(yōu)化授課平臺(tái)強(qiáng)調(diào)專業(yè)覆蓋
(五)突出高精尖技術(shù)水平提升
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3867331
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
前言
一、專家人才培養(yǎng)的必要性
二、專家人才培養(yǎng)的思路與目標(biāo)
(一)專家人才需要具有專業(yè)的理論技術(shù)能力
(二)專家人才需要具有綜合的實(shí)踐能力
(三)建立專家人才培養(yǎng)和使用相結(jié)合的模式
(四)拓寬專家人才的晉升渠道
(五)設(shè)計(jì)具有前瞻性的培訓(xùn)項(xiàng)目
三、專家人才培養(yǎng)的內(nèi)容與課程設(shè)計(jì)
(一)將思想政治素養(yǎng)放在首位
(二)建立素質(zhì)能力為核心的課程體系
(三)強(qiáng)化素質(zhì)與能力的互相轉(zhuǎn)化
(四)優(yōu)化授課平臺(tái)強(qiáng)調(diào)專業(yè)覆蓋
(五)突出高精尖技術(shù)水平提升
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3867331
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