知識吸收能力理論認(rèn)為,一個(gè)區(qū)域的創(chuàng)新產(chǎn)出,不僅取決于其創(chuàng)新要素的投入量,更取決于區(qū)域人力資本吸收新知識的能力。文章采用面板分位數(shù)回歸模型等方法,基于2000—2015年縣級尺度的專利數(shù)據(jù),在知識吸收能力理論的視角下識別影響中國區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)出的主要因素,尤其關(guān)注區(qū)域內(nèi)科研人才的知識吸收能力所起到的作用。結(jié)果表明:①中國區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)出以及科研人才分布存在嚴(yán)重的空間不均衡性,兩者具有一定的空間關(guān)聯(lián)特征;②各類型創(chuàng)新投入要素對區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)出的影響在區(qū)域間存在著差異,表現(xiàn)為區(qū)域的創(chuàng)新產(chǎn)出水平越高,企業(yè)R&D投入和外商投資對區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)出的促進(jìn)作用越強(qiáng),而政府R&D投入的促進(jìn)作用越弱;③科研人才的知識吸收能力僅在創(chuàng)新產(chǎn)出水平高的區(qū)域?qū)δ承﹦?chuàng)新投入要素起到正向調(diào)節(jié)作用,表現(xiàn)為科研人才存量與企業(yè)R&D投入、政府R&D投入和外商投資三大主要影響因素的交互項(xiàng)僅在區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)出水平高的區(qū)域顯著為正。

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
1 研究方法
    1.1 知識生產(chǎn)函數(shù)模型
    1.2 面板分位數(shù)回歸
2 研究數(shù)據(jù)
3 中國區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)出與科研人才的時(shí)空分布特征
4 中國區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)出的影響因素分析
5 結(jié)論與討論
    5.1 結(jié)論
    5.2 政策建議



本文編號：3831984