“立足科學(xué)發(fā)展,著力自主創(chuàng)新,完善體制機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)和諧”——黨的十六屆五中全會(huì)把著力自主創(chuàng)新提高到了實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)民族振興的戰(zhàn)略地位。建設(shè)創(chuàng)新型國家,需要?jiǎng)?chuàng)新人才。當(dāng)人才競爭成為國際競爭的焦點(diǎn)、人才資源被各國視為戰(zhàn)略資源和提升國家競爭力的核心因素時(shí),教育必然成為建設(shè)創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ),高校教育必然成為創(chuàng)新人才培育的搖籃。充分了解我國高校創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的狀況,掌握高校創(chuàng)新人才資源的特點(diǎn),對(duì)于增強(qiáng)創(chuàng)新人才資源開發(fā)的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步做好創(chuàng)新人才工作,具有重要意義�，F(xiàn)今,我國高校在促進(jìn)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的成長方面還缺乏有效的戰(zhàn)略措施,致使畢業(yè)生和在校生雖然數(shù)量眾多,但從整體上說還是缺乏創(chuàng)新能力和創(chuàng)新成果。因此,加強(qiáng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才戰(zhàn)略研究和實(shí)踐,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,完善人才管理模式,為創(chuàng)新人才的成長營造良好的氛圍,顯得尤為急迫和必需。本論文以高校樹立科學(xué)的創(chuàng)新人才觀為首要目的,以教育學(xué)、人才學(xué)中“人才”、“創(chuàng)新人才”的定義為研究起點(diǎn),結(jié)合政治學(xué)中的人的本質(zhì)理論與人的全面發(fā)展理論,努力在理論上科學(xué)界定新時(shí)期高校創(chuàng)新人才的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)。通過文獻(xiàn)研究的方法,借鑒國外發(fā)達(dá)國家高校的創(chuàng)新人才戰(zhàn)略,找... 

【文章來源】：南京工業(yè)大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    第一節(jié) 研究背景及研究價(jià)值
        一、研究背景
        二、研究價(jià)值
    第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        一、國外研究概況
        二、國內(nèi)研究概況
    第三節(jié) 研究方法及可能的創(chuàng)新之處
        一、研究方法
        二、可能的創(chuàng)新之處
第一章 高校創(chuàng)新人才與人才戰(zhàn)略基本內(nèi)涵和理論基礎(chǔ)
    第一節(jié) 馬克思主義理論依據(jù)
        一、馬克思關(guān)于“人的本質(zhì)”理論研究
        二、馬克思關(guān)于“人的全面發(fā)展”理論研究
    第二節(jié) 創(chuàng)新人才概述
        一、人才的科學(xué)內(nèi)涵
        二、創(chuàng)新人才的分類
        三、高校創(chuàng)新人才的內(nèi)涵及素質(zhì)要求
    第三節(jié) 高校與創(chuàng)新人才戰(zhàn)略
        一、人才戰(zhàn)略的內(nèi)涵與性質(zhì)
        二、高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的具體內(nèi)容
        三、高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的必要性
第二章 高校創(chuàng)新人才戰(zhàn)略比較研究及現(xiàn)狀分析
    第一節(jié) 國內(nèi)外高校創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的比較
        一、發(fā)達(dá)國家高校的創(chuàng)新人才戰(zhàn)略
        二、我國高校的創(chuàng)新人才戰(zhàn)略
        三、我國高校與發(fā)達(dá)國家高校的創(chuàng)新人才戰(zhàn)略之比較
    第二節(jié) 我國高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略取得的成效
        一、樹立人才強(qiáng)校意識(shí),營造創(chuàng)新文化氛圍
        二、注重拔尖人才引進(jìn),打造創(chuàng)新人才隊(duì)伍
        三、加強(qiáng)創(chuàng)新機(jī)制建設(shè),完善人才管理模式
    第三節(jié) 我國高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略中存在的問題及原因
        一、我國高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略中存在的主要問題
        二、我國高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略存在問題原因分析
第三章 我國高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的途徑探索
    第一節(jié) 樹立人才引領(lǐng)理念,改變?nèi)瞬沤M織形式
        一、人才引領(lǐng)的基本內(nèi)容概述
        二、創(chuàng)新人才引領(lǐng)高校發(fā)展
        三、堅(jiān)持黨管人才原則
    第二節(jié) 營造創(chuàng)新文化氛圍,構(gòu)建人才發(fā)展環(huán)境
        一、高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的文化環(huán)境建設(shè)
        二、高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的教育環(huán)境建設(shè)
        三、高校實(shí)施創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的法制環(huán)境建設(shè)
    第三節(jié) 建立創(chuàng)新人才機(jī)制,落實(shí)人才保障體系
        一、建立有利于促進(jìn)創(chuàng)造力的考核機(jī)制
        二、建立合理而規(guī)范的人才激勵(lì)機(jī)制
        三、完善和創(chuàng)新人才的優(yōu)化配置機(jī)制
        四、健全創(chuàng)新人才的保護(hù)機(jī)制
    第四節(jié) 遵循人才開發(fā)規(guī)律,加強(qiáng)人才系統(tǒng)培養(yǎng)
        一、高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)和開發(fā)的系統(tǒng)工程
        二、遵循人才資源開發(fā)規(guī)律系統(tǒng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才
        三、創(chuàng)新人才系統(tǒng)培養(yǎng)和開發(fā)的實(shí)踐探索
結(jié)論與展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3626269