本文關鍵詞：習近平廉政教育思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：廉政教育是指以促進廉潔從政為目的,以思想政治工作為手段,通過運用多途徑、多形式的教育方法來感化和影響受教育者,提升受教育者對廉政相關知識的認知水平的一系列教育實踐活動。廉政教育在廉政建設中發(fā)揮著基礎作用、價值導向作用、激勵警示作用、思想轉化作用和文化引領作用。習近平廉政教育思想立足世情、國情、黨情,借鑒了世界各國廉政教育的成功經(jīng)驗,傳承了中國傳統(tǒng)廉政文化思想,發(fā)揚了我們黨在反腐倡廉建設長期實踐中積累的成功經(jīng)驗,有著深厚的理論與實踐淵源。習近平廉政教育思想的基本內容包括提出了以堅定正確的政治方向為引領、堅持分類分層、增強實效性,明確責任主體和對象主體,實事求是和問題導向相統(tǒng)一,以身作則、率先垂范,以明確的目標和導向為激勵等廉政教育的基本原則和方法;明確了理想信念教育、黨性黨紀教育、道德品格教育、法規(guī)制度教育、警示教育等廉政教育內容。具有科學的創(chuàng)新精神、全局的戰(zhàn)略思維、堅定的人民立場和鮮明的獨特風格。習近平廉政教育思想發(fā)展了黨的廉政建設理論、豐富了黨的思想政治教育理論,是中國共產黨治國理政思想的重要組成部分;對于我們當前深刻認識和把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢,堅定反腐斗爭決戰(zhàn)決勝的信心和決心,全面推進從嚴治黨、進一步提高廉政教育的科學性和有效性,堅持改革創(chuàng)新、探索強化廉政監(jiān)督教育的有效途徑,著力固本培元、營造良好的政治生態(tài)具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
【關鍵詞】：習近平 廉政教育 思想
【學位授予單位】：延安大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：D262.6
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 引言9-12
• （一）選題背景與意義9-10
• （二）研究綜述10-11
• （三）研究方法與創(chuàng)新之處11-12
• 一、廉政教育的相關概念和基本理論12-15
• （一）廉政教育相關概念12-13
• （二）廉政教育在廉政建設中的重要作用13-15
• 二、習近平廉政教育思想提出的背景15-19
• （一）腐敗問題具有歷史性15-16
• （二）腐敗是全世界共同面對的難題16-17
• （三）轉型時期中國腐敗呈現(xiàn)易發(fā)多發(fā)的特殊態(tài)勢17-19
• 三、習近平廉政教育思想的理論與實踐淵源19-27
• （一）傳承了中國傳統(tǒng)廉政文化思想19-22
• （二）發(fā)揚了我們黨在反腐倡廉建設實踐中積累的成功經(jīng)驗22-24
• （三）借鑒了世界各國廉政教育的成功經(jīng)驗24-27
• 四、習近平廉政教育思想的基本內容27-37
• （一）論述了廉政教育的基本原則和方法27-32
• （二）闡述了廉政教育的主要內容32-37
• 五、習近平廉政教育思想的主要特點37-40
• （一）科學的創(chuàng)新精神38
• （二）全局的戰(zhàn)略思維38-39
• （三）堅定的人民立場39
• （四）鮮明的獨特風格39-40
• 六、習近平廉政教育思想的現(xiàn)實意義40-48
• （一）習近平廉政教育思想的理論意義40-44
• （二）習近平廉政教育思想的實踐意義44-48
• 結語48-49
• 注釋49-50
• 參考文獻50-53
• 后記53-54
• 攻讀碩士期間公開發(fā)表的學術論文及參與的科研項目54

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本文編號：317708