【摘要】： 進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,全球化進(jìn)一步深化,發(fā)展問(wèn)題成為世界各國(guó)普遍關(guān)注的問(wèn)題。在發(fā)展中,人的發(fā)展、人才的發(fā)展的重要性已經(jīng)突顯,尤其是人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何正確處理人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系就顯得至關(guān)重要,如何界定、構(gòu)建、實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略,并使其發(fā)揮效應(yīng)和作用是一個(gè)極具現(xiàn)實(shí)意義的研究課題。對(duì)此,本文在廣泛研究國(guó)內(nèi)外關(guān)于發(fā)展、人的全面發(fā)展和人才發(fā)展觀(guān)等已有理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了人才優(yōu)先發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)和人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的新構(gòu)思；采用理論分析與實(shí)證分析相結(jié)合的方法,深入研究了人才發(fā)展的路徑和人才優(yōu)先發(fā)展的內(nèi)涵、實(shí)踐基礎(chǔ)、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)、實(shí)施方案和制度環(huán)境與機(jī)制等方面的問(wèn)題并提出了相關(guān)政策建議。本文的主要研究成果包括： 1.基于人才發(fā)展路徑,研究論證了人才優(yōu)先發(fā)展的團(tuán)體成員因素和制度環(huán)境因素的作用影響力,構(gòu)建了人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的結(jié)構(gòu)模型;根據(jù)政府人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的總體目標(biāo),建立了人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)和指標(biāo)體系,以人力資本投資體系和營(yíng)造人才發(fā)展的事業(yè)環(huán)境為核心,提出并論述了具有可操作性的人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施方案。 2.運(yùn)用人類(lèi)生態(tài)學(xué)、組織生態(tài)學(xué)理論,建立了人才種群的新概念,論述了人才種群的增長(zhǎng)方式,得出了人才種群的發(fā)展取決于人才種群生態(tài)位及該生態(tài)位中資源的數(shù)量和有效性這個(gè)兩個(gè)基本因素的結(jié)論。進(jìn)而對(duì)人才種群的生態(tài)位進(jìn)行了分析,闡述了人才發(fā)展事業(yè)的環(huán)境,并提出了以構(gòu)筑人才種群優(yōu)先發(fā)展的生態(tài)位為實(shí)施要點(diǎn)的相關(guān)具體建議和解釋。 3.基于社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)文化環(huán)境和政治、經(jīng)濟(jì)體制對(duì)人才發(fā)展的作用力及影響力的理論分析,提出了通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化以及體制改革來(lái)克服傳統(tǒng)文化的延承慣性和消除人才發(fā)展的制度性障礙的新建議,進(jìn)而構(gòu)思出了基于需求理論的、以人才激勵(lì)機(jī)制為核心的制度環(huán)境建設(shè)戰(zhàn)略措施。 本文的研究成果對(duì)認(rèn)識(shí)人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的宏偉事業(yè)具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)于人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略在中國(guó)切實(shí)有效的實(shí)施具有重要的應(yīng)用價(jià)值,并為今后更深層次上的研究奠定了基礎(chǔ)和提供了依據(jù)。
【學(xué)位授予單位】：西安建筑科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：C964.2

【引證文獻(xiàn)】

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2 王志勇;地方政府推進(jìn)人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的問(wèn)題研究[D];蘇州大學(xué);2012年

3 白艷;天津市寶坻區(qū)人才工作現(xiàn)狀及其對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：2646557