西北高校社會(huì)工作專業(yè)碩士教育的狀況及特點(diǎn)
本文關(guān)鍵詞:西北高校社會(huì)工作專業(yè)碩士教育的狀況及特點(diǎn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本研究通過對(duì)國內(nèi)外社會(huì)工作發(fā)展歷史的梳理以及我國社會(huì)工作教育發(fā)展過程分析,探討當(dāng)前社會(huì)發(fā)展對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)性人才的需求,從而引出社會(huì)工作專業(yè)碩士教育(MSW)培養(yǎng)的必要性。通過剖析教育部專業(yè)學(xué)位委員會(huì)針對(duì)MSW的培養(yǎng)方案、政策文件條例、以及民政部等組織機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)前實(shí)際需求提出的戰(zhàn)略規(guī)劃等,了解西北地區(qū)社會(huì)工作教育現(xiàn)狀和西北高校MSW教育的狀況及特點(diǎn),對(duì)比各院校社會(huì)工作專業(yè)碩士的培養(yǎng)方案,發(fā)現(xiàn)西北高校MSW教育過程中存在:社會(huì)認(rèn)同度低、教學(xué)資源匱乏,師資專業(yè)水平低、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地缺乏且單一、培養(yǎng)方案形同虛設(shè)以及MSW與本科教育無差異等問題。本文針對(duì)西北高校社會(huì)工作碩士教育發(fā)展特點(diǎn)和相關(guān)問題,結(jié)合西北地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展現(xiàn)狀,社會(huì)工作市場(chǎng)化需求,進(jìn)行探討和分析。尋求西北社會(huì)工作教育改革發(fā)展路徑,探索西北高校社會(huì)工作碩士教育發(fā)展新模式。
【關(guān)鍵詞】:西北地區(qū) 社會(huì)工作 MSW
【學(xué)位授予單位】:蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G643;C916-4
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-6
- 導(dǎo)論6-9
- 第一章 社會(huì)工作產(chǎn)生的背景和淵源9-13
- 第一節(jié) 國外社會(huì)工作產(chǎn)生的背景和淵源9-10
- 第二節(jié) 中國社會(huì)工作產(chǎn)生的背景和發(fā)展過程10-12
- 第三節(jié) 中國社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展過程和現(xiàn)狀12-13
- 第二章 我國社會(huì)工作專業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r13-22
- 第一節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)教育的動(dòng)力機(jī)制14-17
- 第二節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)教育的整體結(jié)構(gòu)和布局17-22
- 第三章 社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位(MSW)的發(fā)展22-27
- 第四章 西北地區(qū)MSW教育的狀況及特點(diǎn)27-38
- 第一節(jié) 西北地區(qū)MSW的院校分布27-28
- 第二節(jié) 西北地區(qū)MSW教育的狀況及特點(diǎn)28-38
- 第五章 社會(huì)工作專業(yè)碩士(MSW)就業(yè)及前景38-41
- 第一節(jié) 政府層面分析38-39
- 第二節(jié) 社會(huì)工作價(jià)值觀念分析39-40
- 第三節(jié) 行業(yè)協(xié)會(huì)組織及專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)分析40
- 第四節(jié) 職業(yè)化市場(chǎng)分析40-41
- 第六章 結(jié)論與討論41-46
- 參考文獻(xiàn)46-48
- 在學(xué)期間的研究成果48-49
- 致謝49
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 史柏年;新世紀(jì):中國社會(huì)工作教育面對(duì)的選擇[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年01期
2 樊金娥;;吉林省高校社會(huì)工作學(xué)科專業(yè)教育考察[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2007年03期
3 周昌祥;論西部社會(huì)發(fā)展與社會(huì)工作教育的互動(dòng)[J];渝州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年01期
4 李林鳳;回顧與展望:關(guān)于國內(nèi)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的思考[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期
5 張弘;;西部地區(qū)社會(huì)工作專業(yè)教育面臨的問題及對(duì)策[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年01期
6 盧時(shí)秀;;淺析高校社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的問題與對(duì)策[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年05期
7 徐永祥;社會(huì)職能分化下的社會(huì)工作及社工教育[J];華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1999年04期
8 周沛;關(guān)于社會(huì)工作發(fā)展中的幾個(gè)問題[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2003年03期
9 樊金娥;韓明晨;李歐;;社會(huì)工作專業(yè)人才實(shí)踐能力培養(yǎng)缺失研究[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期
10 肖萍;;社會(huì)工作實(shí)習(xí)教育模式的本土性探討——資源概念的引入[J];南京社會(huì)科學(xué);2006年03期
本文關(guān)鍵詞:西北高校社會(huì)工作專業(yè)碩士教育的狀況及特點(diǎn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號(hào):468865
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/shgj/468865.html