從中美社會學學科比較看學術專業(yè)化和學術共同體
發(fā)布時間:2022-10-15 20:13
。颊疚覀人前面20年主要在英文學術體系里寫作、審稿,最近十年主要參加國內(nèi)的寫作、審稿。從這個比較角度,談一點我的認識。我先談談學術專業(yè)化過程。社會學有一個領域是職業(yè)社會學,主要是研究各種專業(yè)性職業(yè)的興起和演變過程。歐洲和美國都是市場經(jīng)濟,不同專業(yè)的發(fā)展過程有些共同特點,比如學術專業(yè)化過程通常經(jīng)過了一個專業(yè)訓練、專業(yè)組織和專業(yè)刊物依次發(fā)展起來的過程。很多學科的發(fā)展都經(jīng)歷了這樣一個過程。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從獨享、分享到共享:高校學科組織模式的演進邏輯[J]. 李志峰,柯忻瑜. 江漢大學學報(社會科學版). 2022(05)
[2]社會政策學科發(fā)展:國際進展及中國前瞻[J]. 臧雷振,陳諾. 社會工作與管理. 2021(02)
[3]滕尼斯與現(xiàn)代德國社會學——讀《滕尼斯傳:佛里斯蘭人與世界公民》[J]. 陳欣怡,陳鵬. 中國非營利評論. 2020(02)
本文編號:3691964
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【參考文獻】:
期刊論文
[1]從獨享、分享到共享:高校學科組織模式的演進邏輯[J]. 李志峰,柯忻瑜. 江漢大學學報(社會科學版). 2022(05)
[2]社會政策學科發(fā)展:國際進展及中國前瞻[J]. 臧雷振,陳諾. 社會工作與管理. 2021(02)
[3]滕尼斯與現(xiàn)代德國社會學——讀《滕尼斯傳:佛里斯蘭人與世界公民》[J]. 陳欣怡,陳鵬. 中國非營利評論. 2020(02)
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