發(fā)布時(shí)間：2021-06-09 20:31

　　“以藥養(yǎng)醫(yī)"體制改革以后,鄉(xiāng)村醫(yī)生由于診治“不掙錢”,又要承擔(dān)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),于是推諉診療的現(xiàn)象開始出現(xiàn)�！翱床≠F”的問(wèn)題稍微得到緩解,“看病難”的問(wèn)題卻又加劇。藥品銷售“零差率"政策對(duì)于主要依靠診療收入養(yǎng)老的鄉(xiāng)村醫(yī)生而言,導(dǎo)致其“有苦難訴”,鄉(xiāng)村醫(yī)生處在了“上有政策”和“下有民心"的“夾心層"。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談,對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,鄉(xiāng)村醫(yī)生“收入減少、風(fēng)險(xiǎn)加大、養(yǎng)老無(wú)保障",上訪事件不斷增多、人才流失等現(xiàn)象嚴(yán)重,影響到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。解決鄉(xiāng)村醫(yī)生的養(yǎng)老保障問(wèn)題從根本上來(lái)說(shuō),是要明確鄉(xiāng)村醫(yī)生的定位和村衛(wèi)生室的法律地位,以“藥品零差率”政策實(shí)施為契機(jī),配套相應(yīng)的政策措施,鞏固農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)。 

【文章來(lái)源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
一、基本情況
    (一)亳州市鄉(xiāng)村醫(yī)生基本情況
    (二)調(diào)查方法
二、存在的問(wèn)題及其原因分析
    (一)藥品銷售“零差率”政策的配套措施不夠完善
    (二)待遇偏低，診療風(fēng)險(xiǎn)加大
    (三)養(yǎng)老保障“相對(duì)剝奪感”嚴(yán)重
    (四)鄉(xiāng)村醫(yī)生身份定位不清
    (五)村衛(wèi)生室承擔(dān)的責(zé)任與其法律地位不對(duì)等
三、對(duì)策及建議
    (一)進(jìn)一步完善藥品銷售“零差率”補(bǔ)助政策
    (二)明確村衛(wèi)生室機(jī)構(gòu)性質(zhì)和鄉(xiāng)村醫(yī)生的身份定位
    (三)建立與地方發(fā)展水平相適應(yīng)的養(yǎng)老保障機(jī)制
四、結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案(一)
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案(二)
實(shí)習(xí)情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]重慶市鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保障問(wèn)題探析[J]. 盧晶晶,沈春明,徐潔,陳保蓮,王海嬌.  中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健. 2012(09)
[2]誰(shuí)為村衛(wèi)生室醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)買單?[J]. 王夏玲.  中國(guó)社區(qū)醫(yī)師. 2012(14)
[3]新醫(yī)改背景下鄉(xiāng)村醫(yī)生的生存與發(fā)展問(wèn)題——浙江、廣西兩省區(qū)調(diào)研報(bào)告[J]. 劉國(guó)艷,張俊峰.  中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊. 2010(04)
[4]解決鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保障問(wèn)題的實(shí)踐與思考[J]. 蔡益民.  江蘇衛(wèi)生保健. 2009(04)
[5]中國(guó)社會(huì)保障制度的公平與效率問(wèn)題研究[J]. 杜飛進(jìn),張怡恬.  學(xué)習(xí)與探索. 2008(01)
[6]解讀《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》的體會(huì)[J]. 沈慰如.  中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理. 2004(01)
[7]對(duì)海寧市兩種形式的鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的探討[J]. 林雪松,肖紅雨.  中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健. 1992(04)

碩士論文
[1]鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保障機(jī)制研究[D]. 史甲奇.華中科技大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3221266