隨著城市化進(jìn)程加快,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社區(qū)建設(shè)在加強(qiáng)城市化建設(shè)中起重要作用,國(guó)家日益注重社區(qū)的建設(shè)以及社區(qū)人才的培養(yǎng)。黨的十九大以來(lái),社會(huì)治理重心的不斷下移,社區(qū)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理方面發(fā)揮重要作用。社區(qū)工作者作為社區(qū)的建設(shè)者,承擔(dān)著服務(wù)社區(qū)居民、構(gòu)建和諧小區(qū)、健全社會(huì)服務(wù)體系的作用。但在實(shí)際工作過(guò)程中,由于社區(qū)工作的特殊性,社區(qū)工作者不僅面臨治理重心轉(zhuǎn)移帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題而且面臨居民日益增長(zhǎng)的美好生活需求與供給之間不平衡的問(wèn)題,使得社區(qū)工作者長(zhǎng)期處于壓力狀態(tài)下,易于產(chǎn)生職業(yè)倦怠。因此,關(guān)注社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀及原因,針對(duì)問(wèn)題提出可行的方法及策略,對(duì)提升社區(qū)工作者工作效率,提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量以及構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要作用。本研究以社會(huì)支持理論和小組動(dòng)力學(xué)理論為基礎(chǔ),研究甘肅省Z社區(qū)社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的情況,運(yùn)用量表法及訪談法法分析該社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀及影響因素。研究發(fā)現(xiàn)Z社區(qū)工作者普遍存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象,且職業(yè)倦怠的影響因素分為個(gè)人因素、組織因素及社會(huì)因素。在此基礎(chǔ)上,評(píng)估社區(qū)工作者需求,招募組員設(shè)計(jì)并實(shí)施6次小組活動(dòng),旨在幫助社區(qū)工作者釋放工作壓力,緩解職業(yè)倦怠。研究表明,采用小組工... 

【文章來(lái)源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 相關(guān)概念界定
        1.3.2 關(guān)于社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的研究綜述
        1.3.3 關(guān)于社會(huì)工作介入職業(yè)倦怠的研究綜述
        1.3.4 研究述評(píng)
第二章 研究設(shè)計(jì)
    2.1 研究思路
    2.2 研究方法
        2.2.1 資料收集方法
        2.2.2 社會(huì)工作介入方法
    2.3 理論基礎(chǔ)
        2.3.1 社會(huì)支持理論
        2.3.2 小組動(dòng)力學(xué)理論
第三章 Z社區(qū)工作者職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及成因分析
    3.1 Z社區(qū)及社區(qū)工作者基本情況
        3.1.1 Z社區(qū)的基本情況
        3.1.2 Z社區(qū)工作者的基本情況
        3.1.3 Z社區(qū)工作者職業(yè)倦怠基本情況
    3.2 Z社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的影響因素
        3.2.1 自身因素
        3.2.2 組織因素
        3.2.3 社會(huì)因素
第四章 社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的小組工作介入過(guò)程
    4.1 小組籌備階段
        4.1.1 組員招募
        4.1.2 需求評(píng)估
        4.1.3 小組性質(zhì)
        4.1.4 小組目標(biāo)
    4.2 小組設(shè)計(jì)階段
    4.3 社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的小組工作介入過(guò)程
        4.3.1 第一次小組活動(dòng):“規(guī)則初相識(shí)”
        4.3.2 第二次小組活動(dòng):“認(rèn)識(shí)壓力,丟掉壓力”
        4.3.3 第三次小組活動(dòng):“我能改變職業(yè)倦怠”
        4.3.4 第四次小組活動(dòng):“我喜歡我的工作”
        4.3.5 第五次小組活動(dòng):“團(tuán)結(jié)就是力量”
        4.3.6 第六次小組活動(dòng):“明天,重新開(kāi)始”
    4.4 小組評(píng)估
        4.4.1 過(guò)程評(píng)估
        4.4.2 結(jié)果評(píng)估
第五章 總結(jié)與反思
    5.1 總結(jié)
    5.2 反思
        5.2.1 小組工作介入社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的優(yōu)勢(shì)與不足
        5.2.2 關(guān)于社會(huì)工作認(rèn)可度的反思
        5.2.3 關(guān)于小組工作效果的反思
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]城市社區(qū)工作者隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)路徑探析[J]. 吳璐璐,林文都,鄭玲.  標(biāo)準(zhǔn)科學(xué). 2019(08)
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[6]社區(qū)工作者的功能履行問(wèn)題探析[J]. 郝亮城,馬元.  重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
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博士論文
[1]三種職業(yè)人群工作倦怠的比較研究：基于整合的視角[D]. 李永鑫.華東師范大學(xué) 2005

碩士論文
[1]社區(qū)社會(huì)工作預(yù)防和緩解事業(yè)單位職工職業(yè)倦怠的探索研究[D]. 白媛媛.內(nèi)蒙古大學(xué) 2018
[2]小組工作介入護(hù)理人員職業(yè)倦怠研究[D]. 謝瓊.井岡山大學(xué) 2018
[3]小組工作介入心智障礙服務(wù)機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者職業(yè)倦怠問(wèn)題研究[D]. 敖鈴瑤.廣西師范大學(xué) 2018
[4]護(hù)士與醫(yī)生職業(yè)倦怠發(fā)生狀況的比較及相關(guān)因素研究[D]. 劉菲.山東大學(xué) 2017
[5]社會(huì)工作介入幼兒教師職業(yè)倦怠問(wèn)題的研究[D]. 袁亞楠.華中師范大學(xué) 2017
[6]小組工作緩解養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)工職業(yè)倦怠的研究[D]. 楊婭婭.吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 2017
[7]重慶市街鎮(zhèn)辦事處工作人員職業(yè)倦怠現(xiàn)狀、原因及對(duì)策研究[D]. 李楠.重慶大學(xué) 2016
[8]小組工作緩解兒童福利機(jī)構(gòu)保育員職業(yè)倦怠問(wèn)題的研究[D]. 尚祖輝.吉林大學(xué) 2016
[9]城市街道辦事處工作人員職業(yè)倦怠問(wèn)題研究[D]. 劉亦煒.西北大學(xué) 2016
[10]奉化市社區(qū)工作者職業(yè)倦怠的實(shí)證研究[D]. 王旭.寧波大學(xué) 2015



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