社會工作介入青年創(chuàng)業(yè)問題的探索
發(fā)布時間:2021-04-18 05:58
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景下,全國上下迅速掀起了一股創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮。青年群體作為最具創(chuàng)新能力和活力的群體,無疑是我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。然而青年群體因其自身經(jīng)驗不足等原因,面臨眾多創(chuàng)業(yè)問題,如創(chuàng)業(yè)能力不足、缺乏企業(yè)管理經(jīng)歷、對市場行情不了解以及缺乏資金等。筆者嘗試以社會工作專業(yè)方法介入青年創(chuàng)業(yè)問題并進行相關(guān)實踐探索,總結(jié)相應(yīng)的解決措施和方案。論文主要采用參與觀察法和訪談法兩種研究方法,筆者作為青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)者身兼社會工作者的角色,可利用這雙重身份,在社會工作相關(guān)理論指導(dǎo)下,通過個案、小組、社區(qū)工作等方法,協(xié)助青年群體解決其面臨的一系列創(chuàng)業(yè)問題,從而不斷提升青年創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力,建立完善我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。本文通過對國內(nèi)外青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)業(yè)問題產(chǎn)生的原因等情況進行比較分析研究,以及充分了解和把握青年群體對創(chuàng)業(yè)服務(wù)需求的情況下,運用個案工作理論和方法幫助青年創(chuàng)業(yè)者解決關(guān)于合伙人問題,企業(yè)管理經(jīng)驗少等問題;小組工作理論和方法解決團隊管理和資金、資源少的主要困境;社區(qū)工作理論和方法,從宏觀系統(tǒng)和環(huán)境解決其缺乏社會各類資源的問題,社會行政的理論和方法,為青年創(chuàng)業(yè)者營造良好的社會政策和法...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章: 緒論
一、研究背景、目的和意義
(一) 研究背景
(二) 研究目的
(三) 研究意義
二、國內(nèi)外研究概況
三、研究思路和方法
(一) 研究思路
(二) 研究方法
四、相關(guān)概念的界定
(一) 創(chuàng)業(yè)
(二) 青年創(chuàng)業(yè)
五、理論依據(jù)
(一) 優(yōu)勢視角理論
(二) 社會支持理論
(三) 生態(tài)系統(tǒng)理論
第二章: 國內(nèi)外青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
一、我國青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
(一) 對創(chuàng)業(yè)普遍認同,創(chuàng)業(yè)自主意識強
(二) 青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中同行競爭激烈
(三) 普遍面臨資金問題
(四) 對創(chuàng)業(yè)政策了解較少
二、國外青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
(一) 青年創(chuàng)業(yè)者普遍接受過創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)培訓(xùn)和訓(xùn)練
(二) 國外政府提供健全完善的政策環(huán)境和有效的創(chuàng)業(yè)服務(wù)
(三) 青年創(chuàng)業(yè)融資渠道多種多樣,擁有成熟的資本市場
三、國內(nèi)和國外青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的主要差異
(一) 青年群體接受創(chuàng)業(yè)教育程度
(二) 國家創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系
(三) 創(chuàng)業(yè)金融體系
第三章: 青年創(chuàng)業(yè)面臨的主要問題
一、青年創(chuàng)業(yè)普遍面臨缺乏資金、融資困難
二、企業(yè)管理知識和經(jīng)驗缺乏,團隊建設(shè)情況差
三、青年創(chuàng)業(yè)者對市場需求調(diào)研和行業(yè)發(fā)展分析能力較差
四、青年創(chuàng)業(yè)所擁有的各類資源較少,企業(yè)缺乏核心技術(shù)
第四章: 青年創(chuàng)業(yè)群體的服務(wù)需求分析
一、創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)的需求
二、國家政策和社會孵化服務(wù)的需求
三、融資的需求
第五章: 社會工作介入青年創(chuàng)業(yè)問題的實踐
一、利用優(yōu)勢視角理論,不斷提升青年群體的創(chuàng)業(yè)能力
二、建立社會支持網(wǎng)絡(luò),提升創(chuàng)業(yè)團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
三、借助社會支持網(wǎng)絡(luò),不斷完善創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)體系
四、以社會生態(tài)系統(tǒng)理論為基礎(chǔ),建議政府完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)
第六章: 社會工作介入青年創(chuàng)業(yè)問題實踐的反思
一、提升創(chuàng)業(yè)信心和能力,但專業(yè)化服務(wù)能力有限
二、構(gòu)建強有力的社會支持網(wǎng)絡(luò),但時間成本較高
三、建設(shè)良性生態(tài)服務(wù)系統(tǒng),但挑戰(zhàn)性大
四、加快落實社會政策,但進度較慢
第七章: 結(jié)論和討論
一、結(jié)論
(一) 注重青年創(chuàng)業(yè)群體自身能力提高
(二) 提升眾創(chuàng)空間的創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力
(三) 社工介入青年創(chuàng)業(yè)問題兼顧社會價值和企業(yè)利益
(四) 拓寬社會工作者的職業(yè)選擇范圍
二、討論
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與共青團服務(wù)能力研究[J]. 鄧希泉,徐洪芳. 北京青年研究. 2017(03)
[2]中國青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀報告——青年創(chuàng)業(yè)跟蹤調(diào)查與分析[J]. 人力資源和社會保障部勞動科學(xué)研究所課題組,鮑春雷. 中國勞動. 2017(05)
[3]我國青年創(chuàng)業(yè)扶持政策的現(xiàn)狀、價值及優(yōu)化[J]. 薛志謙. 中國青年研究. 2017(02)
[4]小微企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展對策研究——以山東為例[J]. 林全杰,李建華,李彥超. 當代經(jīng)濟. 2016(34)
[5]眾創(chuàng)空間的問題及對策研究[J]. 劉暢,張力. 商. 2016(27)
[6]社會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向型的高校社會工作教育模式探討[J]. 王沛沛. 學(xué)理論. 2016(07)
[7]國內(nèi)眾創(chuàng)空間發(fā)展研究[J]. 聞純青,金俊芳,徐曉艷,朱榮青. 合作經(jīng)濟與科技. 2016(13)
[8]眾創(chuàng)空間的基本模式研究[J]. 武麗娜. 現(xiàn)代商業(yè). 2016(17)
[9]基于SCP范式的我國眾創(chuàng)空間市場結(jié)構(gòu)分析[J]. 張紅. 勞動保障世界. 2016(17)
[10]眾創(chuàng)空間發(fā)展策略探析[J]. 嚴旭,魯?shù)裸y. 商業(yè)經(jīng)濟研究. 2016(07)
博士論文
[1]孵化器商業(yè)模式創(chuàng)新:關(guān)于專業(yè)孵化器參與創(chuàng)業(yè)投資的研究[D]. 梁云志.復(fù)旦大學(xué) 2010
碩士論文
[1]青年創(chuàng)業(yè)初期融資渠道研究[D]. 黃方輝.吉林大學(xué) 2017
[2]青年創(chuàng)業(yè)、社工嵌入與協(xié)同發(fā)展研究[D]. 黃文歡.華中師范大學(xué) 2015
[3]眾創(chuàng)的概念模型構(gòu)建及眾創(chuàng)競賽的博弈分析[D]. 陳青祥.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2015
[4]社會工作者在高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中的實踐[D]. 李辰菲.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2014
[5]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題與對策研究[D]. 雷宇橋.吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014
[6]社會工作視角下的家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)研究[D]. 鄒良影.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[7]在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策[D]. 虞維佳.安徽大學(xué) 2012
本文編號:3144943
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章: 緒論
一、研究背景、目的和意義
(一) 研究背景
(二) 研究目的
(三) 研究意義
二、國內(nèi)外研究概況
三、研究思路和方法
(一) 研究思路
(二) 研究方法
四、相關(guān)概念的界定
(一) 創(chuàng)業(yè)
(二) 青年創(chuàng)業(yè)
五、理論依據(jù)
(一) 優(yōu)勢視角理論
(二) 社會支持理論
(三) 生態(tài)系統(tǒng)理論
第二章: 國內(nèi)外青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
一、我國青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
(一) 對創(chuàng)業(yè)普遍認同,創(chuàng)業(yè)自主意識強
(二) 青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中同行競爭激烈
(三) 普遍面臨資金問題
(四) 對創(chuàng)業(yè)政策了解較少
二、國外青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀
(一) 青年創(chuàng)業(yè)者普遍接受過創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)培訓(xùn)和訓(xùn)練
(二) 國外政府提供健全完善的政策環(huán)境和有效的創(chuàng)業(yè)服務(wù)
(三) 青年創(chuàng)業(yè)融資渠道多種多樣,擁有成熟的資本市場
三、國內(nèi)和國外青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的主要差異
(一) 青年群體接受創(chuàng)業(yè)教育程度
(二) 國家創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系
(三) 創(chuàng)業(yè)金融體系
第三章: 青年創(chuàng)業(yè)面臨的主要問題
一、青年創(chuàng)業(yè)普遍面臨缺乏資金、融資困難
二、企業(yè)管理知識和經(jīng)驗缺乏,團隊建設(shè)情況差
三、青年創(chuàng)業(yè)者對市場需求調(diào)研和行業(yè)發(fā)展分析能力較差
四、青年創(chuàng)業(yè)所擁有的各類資源較少,企業(yè)缺乏核心技術(shù)
第四章: 青年創(chuàng)業(yè)群體的服務(wù)需求分析
一、創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)的需求
二、國家政策和社會孵化服務(wù)的需求
三、融資的需求
第五章: 社會工作介入青年創(chuàng)業(yè)問題的實踐
一、利用優(yōu)勢視角理論,不斷提升青年群體的創(chuàng)業(yè)能力
二、建立社會支持網(wǎng)絡(luò),提升創(chuàng)業(yè)團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
三、借助社會支持網(wǎng)絡(luò),不斷完善創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)體系
四、以社會生態(tài)系統(tǒng)理論為基礎(chǔ),建議政府完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)
第六章: 社會工作介入青年創(chuàng)業(yè)問題實踐的反思
一、提升創(chuàng)業(yè)信心和能力,但專業(yè)化服務(wù)能力有限
二、構(gòu)建強有力的社會支持網(wǎng)絡(luò),但時間成本較高
三、建設(shè)良性生態(tài)服務(wù)系統(tǒng),但挑戰(zhàn)性大
四、加快落實社會政策,但進度較慢
第七章: 結(jié)論和討論
一、結(jié)論
(一) 注重青年創(chuàng)業(yè)群體自身能力提高
(二) 提升眾創(chuàng)空間的創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力
(三) 社工介入青年創(chuàng)業(yè)問題兼顧社會價值和企業(yè)利益
(四) 拓寬社會工作者的職業(yè)選擇范圍
二、討論
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與共青團服務(wù)能力研究[J]. 鄧希泉,徐洪芳. 北京青年研究. 2017(03)
[2]中國青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀報告——青年創(chuàng)業(yè)跟蹤調(diào)查與分析[J]. 人力資源和社會保障部勞動科學(xué)研究所課題組,鮑春雷. 中國勞動. 2017(05)
[3]我國青年創(chuàng)業(yè)扶持政策的現(xiàn)狀、價值及優(yōu)化[J]. 薛志謙. 中國青年研究. 2017(02)
[4]小微企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展對策研究——以山東為例[J]. 林全杰,李建華,李彥超. 當代經(jīng)濟. 2016(34)
[5]眾創(chuàng)空間的問題及對策研究[J]. 劉暢,張力. 商. 2016(27)
[6]社會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向型的高校社會工作教育模式探討[J]. 王沛沛. 學(xué)理論. 2016(07)
[7]國內(nèi)眾創(chuàng)空間發(fā)展研究[J]. 聞純青,金俊芳,徐曉艷,朱榮青. 合作經(jīng)濟與科技. 2016(13)
[8]眾創(chuàng)空間的基本模式研究[J]. 武麗娜. 現(xiàn)代商業(yè). 2016(17)
[9]基于SCP范式的我國眾創(chuàng)空間市場結(jié)構(gòu)分析[J]. 張紅. 勞動保障世界. 2016(17)
[10]眾創(chuàng)空間發(fā)展策略探析[J]. 嚴旭,魯?shù)裸y. 商業(yè)經(jīng)濟研究. 2016(07)
博士論文
[1]孵化器商業(yè)模式創(chuàng)新:關(guān)于專業(yè)孵化器參與創(chuàng)業(yè)投資的研究[D]. 梁云志.復(fù)旦大學(xué) 2010
碩士論文
[1]青年創(chuàng)業(yè)初期融資渠道研究[D]. 黃方輝.吉林大學(xué) 2017
[2]青年創(chuàng)業(yè)、社工嵌入與協(xié)同發(fā)展研究[D]. 黃文歡.華中師范大學(xué) 2015
[3]眾創(chuàng)的概念模型構(gòu)建及眾創(chuàng)競賽的博弈分析[D]. 陳青祥.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2015
[4]社會工作者在高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中的實踐[D]. 李辰菲.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2014
[5]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題與對策研究[D]. 雷宇橋.吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014
[6]社會工作視角下的家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)研究[D]. 鄒良影.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[7]在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策[D]. 虞維佳.安徽大學(xué) 2012
本文編號:3144943
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