農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口既是城市建設(shè)與工業(yè)發(fā)展的重要力量,也是“三農(nóng)”問題突破的關(guān)鍵。農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口再社會化指的是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在其職業(yè)轉(zhuǎn)換和生活、工作地域發(fā)生轉(zhuǎn)變過程中,在內(nèi)外驅(qū)力的作用下,放棄在農(nóng)村原有的行為規(guī)范和價值標準,重新確立在城市工作和生活所需的行為規(guī)范和價值標準的過程。該問題的理論認識與實踐推進,既關(guān)乎到對成人發(fā)展相關(guān)理論的內(nèi)涵再認識與實踐驗證,也關(guān)乎到城市化的進程與農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口個體的發(fā)展。因此,以成人教育研究“直面社會運行與發(fā)展的實際需要,給予成年群體在勞動、生存與生活等終身發(fā)展需要的真切關(guān)懷”的特定使命為引領(lǐng),將農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口再社會化歷程以敘事的方式展現(xiàn)出來,便成了對“農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口再社會化”的研究范式指向。農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的再社會化主要包括:內(nèi)在維度再社會化（價值觀念、生活認知）、外在維度再社會化（生存方式、社會規(guī)范）、個性再社會化（社會角色、個性心理）。通過對江寧（到城市謀生的過客）、周鑫（在城市創(chuàng)業(yè)的農(nóng)村人）、余華（于郊區(qū)解放的農(nóng)村人）三位研究合作者的再社會化歷程進行敘事與現(xiàn)狀解析,有如下結(jié)論:（一）農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口再社會化的特征:1.價值觀念:從單一、感性、封閉走向多元、理性、開放;2.... 

【文章來源】：江西師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：206 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

-1班杜拉“三元互惠決定論模型”

碩士學(xué)位論文146需要特殊說明的是：第一，交互作用不意味著交互力量的對稱性，不同因素在不同環(huán)境個體條件下，作用力量不同；第二，三組因素也并非同時發(fā)生作用，相互作用的效果也不一定在同一時間出現(xiàn)；第三，不同兩對關(guān)系的作用方式，可以做側(cè)面的分解研究；第四，“交互過程也適用與三組組成因素中的每一組內(nèi)部組成因素”，[1]例如同樣在環(huán)境中，一種環(huán)境的變化可以引發(fā)另一種環(huán)境的變化。二、三元交互作用下的“農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口再社會化”在“三元交互作用”理論指導(dǎo)下，結(jié)合農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口再社會化影響因素的分析，可以發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口再社會化的過程就是一個“三元交互作用”的過程：農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在社會環(huán)境的影響下，通過個人自主或者被動的社會實踐與社會互動，從而達成再社會化的目標，實現(xiàn)個體各方面（價值觀念、生活認知、生存方式、社會規(guī)范、社會角色與個性自我）的轉(zhuǎn)變和社會的發(fā)展與進步。其作用機制可以用下圖來表示：圖4-3-2三元交互作用下的“農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口再社會化”R1：社會環(huán)境與個體內(nèi)部因素相互作用關(guān)系：社會環(huán)境塑造人格和自我，人的選擇和認知改變環(huán)境R2：個體行為與社會環(huán)境相互作用關(guān)系：個體行為受環(huán)境制約，環(huán)境受個體行為改造R3：個體內(nèi)部因素與個體行為相互作用關(guān)系：內(nèi)部因素引發(fā)行為，行為反作用與內(nèi)部因素[1]（美）A·班杜拉（AlbertBandura）著；林穎等譯.思想和行動的社會基礎(chǔ)社會認知論第1卷[M].上海：華東師范大學(xué)出版社.2001：33.

【參考文獻】：
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本文編號：3117837