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國際非政府組織教育援助項目有效運作的三大著力點——基于“云南范本”的思考

發(fā)布時間:2021-04-04 06:14
  國際非政府組織是一種立足本國、面向國際、服務(wù)世界的非政府組織類型。國際非政府組織教育援助項目的有效運作,需要政府相關(guān)管理部門、國際非政府組織、合作方及受援對象協(xié)力共進,共同開創(chuàng)一種公共領(lǐng)域的新型服務(wù)模式。在政府層面,應(yīng)秉持開放包容心態(tài),強化外部監(jiān)督管理;在國際非政府組織層面,應(yīng)加強組織內(nèi)部管理,注重項目引領(lǐng)發(fā)展;在合作單位及受援對象層面,應(yīng)提高項目認識水平,營造良好合作環(huán)境。 

【文章來源】:漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,19(04)

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、政府層面:秉持開放包容心態(tài),強化外部監(jiān)督管理
    (一)加強對國際非政府組織的認識,秉持積極有為的工作態(tài)度
    (二)設(shè)立管理國際非政府組織的專門機構(gòu),培養(yǎng)專業(yè)服務(wù)人才
    (三)強化部門合作機制,實行工作責(zé)任制度
    (四)建立網(wǎng)絡(luò)化辦公平臺,實現(xiàn)資源共享,提高服務(wù)效率
二、國際非政府組織層面:加強組織內(nèi)部管理,注重項目引領(lǐng)發(fā)展
    (一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,做到籌款方式的靈活多樣
    (二)優(yōu)化項目資源配置,實現(xiàn)項目轉(zhuǎn)型發(fā)展
    (三)做好需求評估與同行建議,提高項目的有效度
    (四)注重組織理念與本土社會的融合,提高項目的可持續(xù)性
三、合作單位及受援對象層面:提高項目認識水平,營造良好合作環(huán)境
    (一)轉(zhuǎn)變觀念,提高對項目的認識水平
    (二)落實項目合作單位的配套資金,提高其工作積極性


【參考文獻】:
期刊論文
[1]國際非政府組織云南教育發(fā)展項目的空間布局狀況及運作特點[J]. 浦虹,李保玉.  長江大學(xué)學(xué)報(社科版). 2017(06)

碩士論文
[1]20世紀80年代以來國際非政府組織在云南發(fā)展的現(xiàn)狀及其影響研究[D]. 沈歡.云南師范大學(xué) 2009



本文編號:3117884

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