基于中國老齡化社會背景下,家庭結構不斷調整,老年人口問題多元化方向發(fā)展,老年人口尤其是失能老人比例如數增加,因此失能養(yǎng)老問題逐步成為社會發(fā)展熱點之一。身體機能下降是失能老人面臨的最基本問題,對失能老人的服務,不僅要滿足其身體醫(yī)療照顧的需求,更要關注因身體機能下降從而產生的心理需求。園藝療法是近年來在養(yǎng)老服務中出現的新型服務方法,可充分發(fā)揮其獨特的植物種植效應來滿足老人的活動需求。本研究使用園藝療法對輕度失能老人進行服務干預,并將其園藝療法與常規(guī)社會工作服務相比較,探索園藝療法能否能夠提升輕度失能老人的自我效能感。依據《ADL失能老人評估》《一般效能感量表(GSES)》以及《老年抑郁量表(GDS)》來進行服務樣本量的選擇,共選擇樣本量23名有效數據,實驗組11名老人和對照組12名老人。通過準實驗研究法,利用園藝療法中的角色扮演、繪本故事以及自主體驗等服務策略,來促進服務對象行為層面上的行為嘗試、行為鍛煉以及行為強化,進一步促進認知層面的腦力參與和生命認知。實驗研究通過定量評估的方法,借助《園藝療法活動評估量表改編版》和《一般效能感量表(GSES)》收集數據,進行前后測組間比較以及獨立樣本t檢驗,來探究實驗研究的實際干預效果。根據研究發(fā)現,園藝療法相比較于常規(guī)化的服務,能夠在一定程度上提升輕度失能老人的自我效能感;園藝療法能夠有效提升輕度失能老人的行為能力、認知能力。因此,使用園藝療法,能夠有效提升輕度失能老人自我效能感。
【學位單位】：華中科技大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：C916

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本文編號：2819844