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社會轉(zhuǎn)型背景下幸福感主體差異研究

發(fā)布時(shí)間:2017-03-30 13:12

  本文關(guān)鍵詞:社會轉(zhuǎn)型背景下幸福感主體差異研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本研究以當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型為研究背景,以“60后”群體與“90后”群體的幸福感主體差異為直接研究對象,以揭示社會轉(zhuǎn)型影響人們幸福感變遷和差異并把握內(nèi)在邏輯與機(jī)理為基本研究目標(biāo)。在幸福感的概念擇取上,本研究采用的是叢曉波關(guān)于幸福感所做出的概念界定,即把幸福感理解為個(gè)體依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的總體性評價(jià),是個(gè)體從整體上對生活感到滿意的心理狀態(tài),是衡量個(gè)體生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標(biāo),也稱主觀幸福感。本研究梳理了國內(nèi)外近年來針對幸福感開展的相關(guān)研究成果,F(xiàn)有關(guān)于幸福感的研究多是過于重視心理學(xué)研究,沒有結(jié)合社會學(xué)理論及社會學(xué)視角,筆者決定從“60后”群體和“90后”群體的幸福感入手,立足社會轉(zhuǎn)型宏觀橫向視角和代際比較微觀縱向視角研究幸福感主體差異,從而勾勒和揭示個(gè)體主觀幸福感同社會整體轉(zhuǎn)型變遷之間的關(guān)聯(lián)邏輯、演變態(tài)勢。具體而言,通過對“60后”群體和“90后”群體的幸福感現(xiàn)狀研究和代際比較研究,透視宏大中國社會轉(zhuǎn)型中人們的幸福感變遷差異狀況,分析產(chǎn)生原因、影響機(jī)理和整體態(tài)勢。為此,本研究嘗試首先就“60后”群體與“90后”群體的幸福意識從家庭收入、受教育程度、性別差異、生活環(huán)境等各影響因子進(jìn)行比較分析;其次,在“60后”群體與“90后”群體的幸福體驗(yàn)感上,從家庭收入、受教育程度、性別差異、生活環(huán)境各影響因子進(jìn)行比較分析;再次,關(guān)于“60后”群體與“90后”群體在追求幸福實(shí)現(xiàn)上的差異,則從家庭收入、受教育程度、性別差異、生活環(huán)境影響因子視角進(jìn)行比較分析;其次,對阻礙“60后”群體與“90后”群體幸福感獲得要素進(jìn)行比較分析;最后,對“60后”群體和“90后”群體的幸福感現(xiàn)狀研究和代際比較研究,進(jìn)而透視宏大中國社會變遷運(yùn)動,看到每一個(gè)社會變遷對于不同年齡的群體產(chǎn)生的劇烈影響,并分析產(chǎn)生的原因。根據(jù)調(diào)查研究數(shù)據(jù)分析與訪談總結(jié)獲得的整體結(jié)論,回溯社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會心態(tài)整體狀況,將兩者進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析得出三點(diǎn)啟示:第一是從社會轉(zhuǎn)型期兩代人之間幸福感的整體狀況及其差異分析來看,社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會心態(tài)整體水平較好,并非前述研究中所認(rèn)定的那么嚴(yán)重,但也存在一定程度上的社會心態(tài)失衡現(xiàn)象需要予以重視和解決;第二是“90后”青年群體幸福感獲得的自我中心主義傾向凸顯出轉(zhuǎn)型期青年人社會心態(tài)的矛盾與問題;第三是要確立開放包容的社會心態(tài),加強(qiáng)思想道德建設(shè),深化社會主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育工作。
【關(guān)鍵詞】:社會轉(zhuǎn)型 幸福感 差異
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:C912.6
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • 英文摘要5-9
  • 引言9-10
  • 一、幸福感研究背景及綜述研究10-20
  • (一)研究背景和意義10-12
  • (二)有關(guān)幸福感的研究綜述12-16
  • 1.國外幸福感研究綜述12-14
  • 2.國內(nèi)幸福感研究綜述14-16
  • (三)研究問題和難點(diǎn)16
  • (四)概念界定16-18
  • 1.幸福感的界定17
  • 2.社會轉(zhuǎn)型期17
  • 3.“60 后”與“90 后”17-18
  • 4.社會心態(tài)18
  • (五)研究視角18-20
  • 二、研究方法與思路20-23
  • (一)調(diào)查對象的基本資料20-22
  • 1.被訪談對象的基本資料20-21
  • 2.問卷調(diào)查對象基本資料21-22
  • (二)測量方法22-23
  • 1.研究工具22
  • 2.數(shù)據(jù)處理22-23
  • 三、“60 后”群體與“90 后”群體的幸福感的影響因素23-34
  • (一)“60 后”群體幸福感狀況及其影響因素23-28
  • 1.“60 后”群體幸福感總體狀況23-24
  • 2.影響“60 后”群體幸福感的客觀因素分析24-27
  • 3.阻礙“60 后”群體幸福感獲得的要素27
  • 4.“60 后”群體對“90 后”群體幸福程度27-28
  • (二)“90 后”群體幸福感狀況及其影響因素28-34
  • 1.“90 后”群體幸福感總體狀況28-29
  • 2.影響“90 后”群體幸福感的因素29-32
  • 3.阻礙“90 后”群體幸福感獲得的要素32
  • 4.“90 后”群體對“60 后”群體的幸福程度32-34
  • 四、轉(zhuǎn)型期“60 后”群體與“90 后”群體幸福感的相關(guān)比較34-43
  • (一)轉(zhuǎn)型期“60 后”群體與“90 后”群體在幸福意識上的差異34-37
  • 1.家庭收入35
  • 2.受教育程度35-36
  • 3.性別差異36
  • 4.生活環(huán)境36-37
  • (二)轉(zhuǎn)型期“60 后”群體與“90 后”群體在幸福體驗(yàn)上的差異37-38
  • 1.家庭收入37
  • 2.受教育程度37-38
  • 3.性別差異38
  • 4.生活環(huán)境38
  • (三)轉(zhuǎn)型期“60 后”群體與“90 后”群體幸福動機(jī)上的差異38-40
  • 1.家庭收入39
  • 2.受教育程度39-40
  • 3.性別差異40
  • 4.生活環(huán)境40
  • (四)阻礙“60 后”群體與“90 后”群體幸福感獲得要素的比較分析40-41
  • (五)“60 后”群體和“90 后”群體幸福程度的比較分析41-43
  • 五、對轉(zhuǎn)型期社會心態(tài)的幾點(diǎn)啟示43-47
  • 參考文獻(xiàn)47-50
  • 后記50

【參考文獻(xiàn)】

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1 何瑛;主觀幸福感概論[J];重慶師院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1999年04期

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3 叢曉波,田錄梅,張向葵;自尊:心理健康的核心——兼談自尊的教育意境[J];東北師大學(xué)報(bào);2005年01期

4 徐丹;;微博中的公眾表達(dá)與社會心態(tài)的互動分析[J];東南傳播;2012年05期

5 叢曉波;;何以幸福:論幸福感的社會文化性前提[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2014年02期

6 鄭劍虹;溫海英;邱海群;;粵西農(nóng)村地區(qū)居民主觀幸福感調(diào)查[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年04期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 關(guān)曉圓;大連市高校女教師主觀幸福感現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2014年

3 劉茜;社會心態(tài)對幸福感的影響研究[D];華南理工大學(xué);2014年


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本文編號:277210

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