發(fā)布時(shí)間：2024-07-07 09:20

　　自閉癥是一種廣泛性的發(fā)展障礙,在對自閉癥兒童的干預(yù)與訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),自閉癥兒童家長在構(gòu)建良好的親子依戀關(guān)系方面面臨較大障礙,這引發(fā)了學(xué)者對該領(lǐng)域的研究。通過采用問卷調(diào)查的方法,對自閉癥兒童的依戀特點(diǎn)進(jìn)行了研究,研究發(fā)現(xiàn):自閉癥兒童依戀發(fā)展的總體水平相對偏低;自閉癥兒童個(gè)體間依戀發(fā)展差異不明顯;自閉癥兒童個(gè)體內(nèi)依戀發(fā)展有差異。針對以上結(jié)果提出重視對自閉癥兒童依戀發(fā)展的認(rèn)識(shí),關(guān)注養(yǎng)育者(一般為母親)的心理健康,增強(qiáng)親子間互動(dòng),以及對自閉癥兒童的干預(yù)要揚(yáng)長避短等建議。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究對象和方法
    （一）研究對象
    （二）研究方法
    （三）研究工具
二、研究結(jié)果與分析
    （一）自閉癥兒童依戀水平的總體情況
    （二）自閉癥兒童依戀發(fā)展的個(gè)體間差異
        1. 自閉癥兒童的性別對依戀的影響
        2. 養(yǎng)育者的學(xué)歷對依戀的影響
        3. 家庭結(jié)構(gòu)對依戀的影響
    （三）自閉癥兒童依戀發(fā)展的個(gè)體內(nèi)差異
三、建議
    （一）重視對自閉癥兒童依戀發(fā)展的認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)
    （二）關(guān)注并提高養(yǎng)育者的心理健康，增強(qiáng)親子互動(dòng)
    （三）強(qiáng)化對自閉癥兒童的干預(yù)，揚(yáng)長避短



本文編號：4003493