【摘要】：本翻譯報(bào)告原文選自《社會工作者的影像敘事手冊:社會變革的方法、可行性和可能性》(Photovoice Handbook for Social Workers:Method,Practicalities and Possibilities for Social Change)一書第五章和第六章,該書出版于2018年,作者是南澳大利亞弗林德斯大學(xué)教育、心理學(xué)以及社會工作學(xué)院教授米歇爾·雅爾多恩(Michele Jarldorn)。主要描述了影像敘事(又譯:影像發(fā)聲)(Photovoice)作為參與式行動(dòng)研究的新方法,通過組織參與者拍攝照片并進(jìn)行討論的方式來激發(fā)個(gè)人和社區(qū)的改變。在社會工作介入和研究中,同樣可以運(yùn)用此方法來進(jìn)行社區(qū)需求的評估和開展以增能為目標(biāo)的介入實(shí)踐。影像敘事法不僅可以用在社會工作研究之中,特別是對社區(qū)和弱勢人群的需求與生活狀況的研究,運(yùn)用該方法可以和其他質(zhì)性研究方法一樣,獲取大量真實(shí)的研究素材,而且易于被研究對象接受,不受到被訪者文化水平的限制,能較快地打開話匣,從照片中引出背后鮮活的故事。在翻譯實(shí)踐的基礎(chǔ)上,筆者對翻譯的過程及翻譯難點(diǎn)進(jìn)行闡述分析,進(jìn)而撰寫翻譯報(bào)告。本翻譯報(bào)告采用增譯、省譯、拆譯、合譯、轉(zhuǎn)換法等翻譯方法,其難點(diǎn)主要集中在專業(yè)術(shù)語以及長難句的翻譯。譯者采用尤金·奈達(dá)的功能對等理論,旨在使讀者獲得原文與譯文之間同等的閱讀效果。
【學(xué)位授予單位】：四川外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：C916

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本文編號：2725690